相关习题
 0  42507  42515  42521  42525  42531  42533  42537  42543  42545  42551  42557  42561  42563  42567  42573  42575  42581  42585  42587  42591  42593  42597  42599  42601  42602  42603  42605  42606  42607  42609  42611  42615  42617  42621  42623  42627  42633  42635  42641  42645  42647  42651  42657  42663  42665  42671  42675  42677  42683  42687  42693  42701  211419 

科目: 来源: 题型:

实验室有固体试剂:镁带、锌粒、生石灰、石灰石、纯碱、氯化钠、苛性钠;液体试剂:水、稀盐酸、稀硫酸;另有一密闭装置(见图).某同学想使该装置中的小气球膨胀起来,设计了三种实验方案:分别选择上述固体和液体试剂各1种,且若发生化学反应则为不同类别的反应.请你思考并替该同学填写下表:
方案 选 择 试 剂
1 固体
生石灰
生石灰
 液体
2 固体
苛性钠
苛性钠
 液体
3 固体
镁带
镁带
 液体
稀硫酸
稀硫酸

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

根据下列所示实验装置,回答有关问题.

(1)仪器名称:①
长颈漏斗
长颈漏斗
    ②
集气瓶
集气瓶

(2)用氯酸钾和二氧化锰制取和收集氧气,所需装置是(填字母)
AC
AC

化学方程式表示为
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(3)用制取的氧气做如下实验.
实  验 现象 产生现象的化学方程式
澄清石灰水
变浑浊

Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
白色无水硫酸铜变蓝色
CuSO4+5H2O=CuSO4?5H2O
CuSO4+5H2O=CuSO4?5H2O

推断:由上述两个实验证明蜡烛的组成中一定含有
碳和氢两种
碳和氢两种
元素.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

病人急救时常需输入质量分数为5%的葡萄糖注射液.现欲配制5%的葡萄糖溶液500克,则需葡萄糖
25
25
克,加水
475
475
毫升.配制溶液所需实验仪器有
药匙、托盘天平、量筒、滴管、烧杯、玻璃棒
药匙、托盘天平、量筒、滴管、烧杯、玻璃棒

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

人在剧烈运动后,血液中产生较多的乳酸(化学式为C3H6O3),使肌肉酸痛.放松一段时间后,由于乳酸与吸入的氧气反应生成二氧化碳和水,而使肌肉的酸痛感消失.请回答:
①乳酸中各元素质量比依次为
6:1:8
6:1:8

②与氧气反应的化学方程式
C3H6O3+3O2=3CO2+3H2O
C3H6O3+3O2=3CO2+3H2O

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

人们在利用物质某些性质时,可能有利也可能带来危害.请你仿照示例,选择一种气体,填写下表.
物  质 有利的一面(用途) 不利的一面(危害)
示例:氢气 可用做火箭推进剂 使用不当容易引起爆炸
氧  气
供给呼吸
供给呼吸
能使钢铁制品生锈
能使钢铁制品生锈
一氧化碳
可做燃料
可做燃料
能使人中毒
能使人中毒
二氧化碳
能用来灭火
能用来灭火
造成温室效应
造成温室效应

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

水是人类宝贵的资源.可供人类直接利用的淡水只占地球总水量的1%还不到.所以我们要
节约用水,保护水资源
节约用水,保护水资源

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

甲、乙两种固体的溶解度曲线如图1.室温时,先在两试管内分别加入甲、乙两种物质的饱和溶液(试管底部均有未溶解的固体),再放入盛有冰水的烧杯里(如图2),则下列说法可能正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

我国土壤酸碱性的分布情况大体是“南酸北碱”,北方农民引淡水冲洗以降低其碱性.图中符合北方土壤冲洗过程中的酸碱性变化的曲线是(  )

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下列溶液中能充分吸收二氧化硫减少环境污染的溶液是(  )

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

经过一年的化学学习,你认为下列选项不属于化学这门自然科学研究范畴的是(  )

查看答案和解析>>

同步练习册答案