根据要求书写正确的文字表达式．
（1）实验室用过氧化氢和二氧化锰混合物制氧气的反应原理；
（2）电解水实验的原理；
（3）请举出一个是氧化反应但不是化合反应的例子．

以下是小明同学学习了化学符号后的作业，请你帮助判断正误，正确的打√，错误的在横线上给以订正．
（1）符号的书写：
2个氯原子2Cl   2个氢离子2H^-    一个氮分子N
（2）符号的名称：
KMnO₄锰酸钾    KCl氯酸钾．

下列微粒能保持水的化学性质的是（　　）

下列能支持燃烧的气体是（　　）

化学兴趣小组的三位同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究．
（1）贝贝取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上．结论：石蜡的密度比水；
（2）芳芳点燃蜡烛，观察到火焰分为、、三层．
（3）婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是
A．反复实验，并观察是否有相同现象
B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么
C．认为与本次实验目的无关，不予理睬
D．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因
（4）仔细回想从蜡烛点燃到熄灭的过程中，有哪些现象？（至少写出4种）．

对人体吸入的空气和呼出气体的探究：
（1）分别向盛有空气和呼出气体的集气瓶中各滴入数滴澄清的石灰水，振荡，发现中出现的浑浊多，说明中二氧化碳多．
（2）将燃着的小木条分别插入空气和呼出的气体中，在空气中燃烧，在呼出的气体中，说明呼出的气体中多，少．
（3）取两块干燥的玻璃片，对着其中的一块呼气，发现呼出的气体中的水蒸气比空气中的水蒸气．（填“多”或“少”）

如图所示，把下列实验所用的仪器的标号和名称填在横线上：

（1）吸取和滴加少量的液体需要用．
（2）少量溶液相互反应时，需要用．
（3）配制溶液，溶解一定量的溶质时，需要用．

使用酒精灯时，错误的操作是（　　）

如图是实验室常用的仪器．

（1）写出仪器的名称：e；f．
（2）①量取一定体积的液体要用到上图中的仪器的名称是；还需要用到上图以外的另一种仪器的名称是．
②常作为给物质加热的仪器是（填名称，下同），需要隔着石棉网受热的仪器是
（3）下面处理事故的方法正确的是（填序号）．
A．NaOH溶液沾到皮肤上后，先用大量水冲洗，再涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液
B．室内发现CO中毒后，立即就地进行人工呼吸
C．酒精灯着火后，立即用湿抹布覆盖火焰
D．用明火检验燃气管道是否漏气
（4）实验操作要规范．下列操作中，正确的是（填序号）．
A．检查装置的气密性时，先用手握住试管外壁，再将导管一端放入水中
B．连接玻璃管和胶皮管时，先把管口用水润湿，再把玻璃管插入胶皮管
C．稀释浓硫酸时，将水慢慢倒入盛浓硫酸的量筒中，并搅拌
D．一氧化碳还原氧化铜的实验中，开始应先通一会儿气体，然后才给氧化铜加热．

除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），请你写出有关的化学方程式：

物质	化学方程式
Ba（NO3）2溶液（BaCl2）	BaCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Ba（NO3）2 BaCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Ba（NO3）2
木炭粉（Fe2O3）	Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O