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以下是王老师和张老师不同的“氧气的化学性质”教学设计，请你分析他们各自的教学侧重点．

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含碳酸根的盐与某些酸反应会产生无色气体．某同学欲从微观角度探究该类反应的变化原因，进行了实验：

实验	现象	解释
	A、B、C、D中的固体全部溶解 C、D产生同一种无色气体	①检验无色气体可选用的试剂是 石灰水 石灰水 ，写出检验该气体的化学方程式 Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O ． ②C、D应加入的物质是 稀硫酸 稀硫酸 ． ③上述实验中，没有必要做的实验是 B B （填实验序号），理由是 实验A的溶液中已有水或实验可以证明水不能使碳酸盐产生无色气体 实验A的溶液中已有水或实验可以证明水不能使碳酸盐产生无色气体                                        ．

资料：多数酸、碱、盐在水溶液中均以离子形式存在，如Na⁺、K⁺、H⁺、NO₃^-、CO₃^2-、SO₄^2-等；且阴阳离子相互作用可形成相应化合物．
实验结论：决定该类反应产生气体的微粒是

H⁺、CO₃^2-

H⁺、CO₃^2-

．能证明此结论实验有

AC或AD

AC或AD

（填实验序号）．

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一化学兴趣小组在家中进行化学实验，按照图1连接好线路发现灯泡不亮，按照图2连接好线路发现灯泡亮，由此得出的结论正确的是（　　）

A、NaCl是非电解质

B、NaCl溶液是电解质

C、NaCl在水溶液中电离出了可以自由移动的离子

D、NaCl溶液中水电离出大量的离子

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下列图示是生活中常见物质的pH，其中说法正确的是（　　）

A、胃酸过多的病人可多吃柠檬、苹果和橘子

B、酱油是显碱性的调味品

C、肥皂液和苹果汁的混合液一定使石蕊试液变红

D、花盆内的土壤显酸性可加入草木灰中和其酸性

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