做化学实验要注意节约药品.如果没有说明用量.一般按最少量取用:液体固体只需要 .实验剩余的药品要．——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：

做化学实验要注意节约药品，如果没有说明用量，一般按最少量取用：液体

固体只需要

，实验剩余的药品要

．

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科目： 来源： 题型：

如图是某学生探究氢氧化钠、氢氧化铜等物质性质的操作过程的示意图，请回答：
（1）编号仪器的名称是a

，b

．
（2）操作中有错误的步骤是

，改正的方法是

．
（3）第二步中的现象是

，第三步应注意的一个问题是

．

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科目： 来源： 题型：

取用块状固体或密度较大的金属颗粒一般用

夹取，先把试管

，把夹持固体的镊子伸入

，然后将试管

起来，使块状固体或金属颗粒慢慢地

试管的底部，以免

．

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科目： 来源： 题型：

下列实验技能都是你必须具备的，你能做出正确回答吗？
（1）洒出酒精在桌上燃烧起来，如何处理？

；
（2）熄灭酒精灯火焰时应

；
（3）向试管内滴加液体时胶头滴管应

；
（4）给试管内固体加热时，试管口应

；原因是

；
（5）称量物质时将物质和砝码放反了

；
（6）给试管中物质加热时没有预热

；
（7）瓶塞正放在桌面上

．

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科目： 来源： 题型：

经过初中化学学习，我们认识了许多化学实验仪器，也知道了不少实验操作的要求．
（1）图甲是一个燃着的

（填仪器名称），用它来进行加热操作时，应使用火焰的

焰，当实验结束需停止加热时，应用

盖灭．
（2）图乙的仪器名称是

，在量取液体体积时，视线要与仪器内液体的

保持水平．若量取液体时俯视凹液面的最低处读数，则液体的实际体积会

（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）．

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科目： 来源： 题型：阅读理解

阅读材料，回答问题
1915年4月22日，天气晴朗，第一次世界大战激战正酣．当天下午4点，在比利时的小镇伊普雷，德军先发起一阵猛烈的炮击，90分钟后，一片黄绿色的气体沿着地面乘着轻微的北风向英法联军的堑壕飘去．气体卷过堑壕时，联军士兵们顿时剧烈咳嗽，窒息得喘不过气来．不一会儿，就有一万五千名英军士兵中毒，其中五千人痛苦地僵死在阵地上．伊普雷上空升起的这种黄绿色气体宣告了人类又一种残酷战争方式--化学毒气战的诞生．当时德军使用的是氯气．
氯气的物理性质有

、

．（回答4点）

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科目： 来源： 题型：

在开展化学探究活动时，小晴同学为了探究氨气（NH₃）的性质，做了如图所示的实验：