A、B是空气中含量较多的两种气体，将灼热至发红光的黑色固体D放入A、B的混合气体中，D燃烧生成新的气体C，测得A气体几乎全部耗尽．往B、C的混合气体中通入澄清石灰水，石灰水变浑浊．根据以上描述试推断：
（1）B为、C为．
（2）写出D在A中燃烧的化学方程式：．

株洲是个好地方． 
（1）攸县酒仙湖水属于（填“纯净物”或“混合物”）；
（2）茶陵有丰富的钨矿，制作灯丝选用钨而不用其他金属的原因是钨具有的性质．

如图试剂瓶中分别盛有四种常见的化学药品．

（1）A瓶中药品的类别是；B瓶药品高锰酸钾中锰元素的化合价为；C 瓶中药品的类别是；D 瓶中药品的名称是，其中所含阴离子符号为．
（2）选择上图的药品，按下列要求写出反应的符号表达式．
①实验室制取氧气；②选用一种药品与氧气反应．

酸、碱、盐溶解性表是学习科学的重要工具，下表列出了部分酸、碱、盐在20℃的溶解性．请利用此表完成下列任务

	OH-	Cl-	CO32-	SO42-
H+		溶挥	溶挥	溶
Na+	溶	溶	溶	溶
Zn2+	不	溶	不	溶
Cu2+	不	溶	不	溶

（1）查Zn（OH）₂的溶解性（填“溶”或“不溶”）
（2）请用表中物质写出一条中和反应的化学方程式．

根据物质的用途，将有关物质的标号填到相应的空格上：①熟石灰；②烧碱；③浓硫酸；④稀盐酸；⑤石灰石；⑥食盐．
（1）用于改良酸性土壤的物质；
（2）用于除去金属制品表面的铁锈的物质；
（3）实验室中可作为二氧化碳气体干燥剂的物质．

小明绘制的两种固体物质的溶解度曲线如图所示：
（1）30℃时，甲物质的溶解度（填“大于”“等于”或“小于”）乙物质的溶解度．
（2）将甲的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法有：或或．

化学学习中有许多“不一定”，请举实例说明下列“一定”是错误的．
（1）溶液中作溶剂的物质一定是水；
（2）分解反应生成物只有两种（用化学方程式说明）
（3）组成元素相同的物质一定具有相同的性质．

联合国确定2013年“世界水日”的宣传主题是“水合作”（WaterCooperation）．水是生命之源，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水．
（1）我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：
a．不得呈现异色  b．不得有异味  c．应澄清透明  d．不得含有细菌和病毒．
其中a指标和b指标可通过活性炭的作用完成，c指标可以通过操作达到，d指标可通过加入消毒剂实现．二氧化氯（ClO₂）是一种高效的消毒剂，可通过下列反应来制取，X+2NaClO₂═2ClO₂+2NaCl，X的化学式为．
（2）生活中可以采用区分硬水和软水，可以通过的方法降低水的硬度．
（3）下列各种水中属于纯净物的是 （填序号）．
 ①矿泉水  ②自来水  ③蒸馏水  ④汽水  ⑤冰水
（4）为了防止水体污染，下列做法合理的是．
A．随意丢弃废旧电池             B．抑制水中所有动、植物生长
C．工业废水处理达标后再排放      D．严格监管化肥和农药的使用
（5）节约用水是每个公民的义务，我们应该提倡以下方式中的．
A．用淘米水洗菜浇花、洗衣水拖地冲厕所    B．使用节水型器具
C．用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林      D．工业上冷却水循环利用．

没有水，就没有生机勃勃的地球．小华与同学们为了探究水的组成，他们用如图所示电解水的装置进行实验．通电后两电极都有气体放出，一段时间后，（a或者b）试管中气体体积是（a或者b）试管气体体积的两倍．经检验（a或者b）试管里的气体能燃烧，（a或者b）试管里的气体能使带火星的木条复燃．由此可知，水由元素和元素组成，写出电解水的文字表达式：．

意大利有一“死狗洞”，游客牵着小狗进入洞内，小狗会晕倒在地，而人却能安全出入，后来，科学家波曼尔发现洞内湿漉漉的泥土中冒着气泡（二氧化碳）．据此能说明的二氧化碳的性质有：
（1）
（2）
由此可以想到如果以后你要进入山洞探险是最好先做一个实验．