晓华同学想利用下列仪器及高锰酸钾、双氧水、二氧化锰完成实验室制取氧气的实验．请回答下列问题：
（1）仪器①的名称，仪器⑦的作用．
（2）利用上述仪器和药品制取氧气，完成实验还需要补充的一种用品是，发生反应的符号（或文字）表达式为；
（3）帮助晓华把实验室制取氧气的实验装置图补充完整．

根据如图1所示装置，结合所学知识回答问题．
（1）用A装置制取氧气，反应的化学方程式是．
（2）用B装置收集氧气，当看到有时开始收集．
（3）C装置中充满水时，可作为氧气的收集装置，则氧气应从（填“a”或“b”）端通入．
（4）按如图2所示，将带火星的木条分别插入盛满氧气的集气瓶中，观察到木条复燃，且在①中燃烧比在②中旺．以上实验现象说明了氧气的性质：①；②．

通过一学期的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合图示回答问题：

（1）实验室用KMnO₄制取O₂应选用的发生装置为（填字母序号，下同），收集装置可选用（写一种即可），取药品KMnO₄时，应选用仪器．
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气选用装置E时，如用注射器C替换长颈漏斗，优点是．

实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图，请回答：
（1）实验室制氧气有以下操作步骤：
①撤去酒精灯；②检查装置气密性；③把集气瓶装满水，倒置于水槽中；④点燃酒精灯；⑤收集气体；⑥撤出伸入水槽中的导管；⑦往试管中装入高锰酸钾固体；⑧选择好仪器准备实验；⑨固定试管．操作的正确顺序应该是；
（2）试管口为什么要略向下倾斜；
（3）开始收集氧气的最适宜时刻是；
（4）集满氧气后，集气瓶小心地移出水面，瓶子应放在桌上，这是因为；
（5）试管口棉花团的作用是．

做化学实验时，出现了以下情况，试从供选的可能原因中，选择恰当的答案用编号填入空格内：
a．试管口末端向下倾斜 
b．实验结束时先撤走酒精灯，后从水槽中移出导管
c．瓶底未放少量水货一层细沙．
（1）做铁丝在氧气燃烧实验时，集气瓶底炸裂；
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，试管炸裂，
（3）加热固体药品时，试管破裂．

某同学将燃着的红磷放入装有氧气的集气瓶中，观察的现象是，一段时间后，火焰熄灭，他立刻将燃烧匙取出，此时红磷又开始燃烧，火焰熄灭的原因是，红磷又开始燃烧的原因是，发生反应的化学方程式为．

如图所示，用坩埚夹取一小块木炭，在酒精灯上加热到发红，插入到盛有氧气的集气瓶中，当木炭燃尽后，向集气瓶中倒入少量澄清石灰水．请回答下列问题：

（1）在A、B、C、D四步操作中，没有发生化学变化的是；
（2）在进行C实验操作时，应将夹取木炭的坩埚钳由瓶口向下缓慢插入，其原因是；
（3）B、C两实验操作观察到的现象有所不同，B操作中的现象是，C操作中的现象是，产生不同现象的原因是．
（4）写出C操作中发生反应的符号（或文字）表达式：．

某化学小组测定空气中氧气的体积分数．

（1）根据如图1所示回答问题．
①红磷燃烧的化学方程式为．
②若将红磷改为木炭，反应结束后降至室温，打开止水夹，烧杯中的水不倒吸入集气瓶的原因是．
（2）用四硫化钠（Na₂S₄）固体可替代红磷测定空气中氧气的体积分数．
反应原理为：2Na₂S₄+O₂+2H₂O═8S↓+4NaOH（氢氧化钠）．
小资料：四硫化钠（Na₂S₄）与氧气、水反应生成难溶于水的固体硫（S）和易溶于水的氢氧化钠．
【实验过程】
①取足量的四硫化钠固体加入试管中，再加入适量的水，迅速塞紧橡胶塞，充分振荡．测量液面至橡胶塞下沿的距离，记录数据h₁（如图2所示）．
②将该试管插入水中（如图3所示），拔下橡胶塞，观察到，塞紧橡胶塞．将试管取出，倒转过来，测量液面至橡胶塞下沿的距离，记录数据h₂．理论上h₂：h₁=．
③按照①和②再重复实验2次．3次实验数据如下表所示．

	第1次	第2次	第3次
h1/cm	11.0	11.4	11.6
h2/cm	8.7	9.1	9.2

根据第3次实验数据，计算空气中氧气的体积分数为%（结果精确到 0.1%）．

Ⅰ、如图所示实验中，如果镁条只与空气中的氧气反应，化学方程式为，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的．本实验中实际进入集气瓶中水的体积约为其容积的

3

5

，则集气瓶中减少的气体中除O₂外，一定还有．
Ⅱ、下列A、B实验中数据变化关系与对应图象相符的是（填字母序号）．

Ⅲ、小雨阅读课外资料得知：氯酸钾分解除了用二氧化锰外，还可用氧化铜等物质作催化剂，于是他对氧化铜产生了探究兴趣．【提出问题】氧化铜是否比二氧化锰催化效果更好？影响氯酸钾分解速率的因素有哪些呢？
【设计实验】小雨以生成等体积的氧气为标准，设计了下列几组实验（其它可能影响实验的因素均忽略）．

序号	KClO3的质量	其他物质的质量	温度	氧气的体积	反应所需时间
①	2.0g		330℃	100mL	t1
②	2.0g	CuO   0.5g	330℃	100mL	t2
③	2.0g	MnO2  0.5g	330℃	100mL	t3
④	2.0g	MnO2   g	380℃	100mL	t4

（1）若t₁ t₂（填“大于”、“等于”、“小于”），说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率．
（2）你认为小雨设计实验③和实验②对比的目的是．
（3）实验④中控制MnO₂的质量为g，若t₃＞t₄，则化学反应快慢与温度的关系是．
（4）写出实验④所涉及的化学方程式．

（1）按如图装置作测定空气中氧气含量的实验时，要达到实验目的，反应物或装置方面应满足的条件是什么？（答出一条即可）
（2）写出该实验中有关反应的化学方程式．
（3）列举氮气的一种用途．