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科目: 来源: 题型:单选题

科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设(猜想)引导下的探究肯定没有意义的选项是


  1. A.
    探究二氧化硫和水反应可能有硫酸生成
  2. B.
    探究钠与水的反应产生的气体可能是氧气
  3. C.
    探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁
  4. D.
    探究铜在灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑

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科目: 来源: 题型:单选题

正确的操作能保证实验顺利进行。下列实验操作正确的是


  1. A.
    稀释浓硫酸时,将水沿烧杯壁慢慢注入浓硫酸中,并不断搅拌
  2. B.
    测定溶液的pH,先用水润湿pH试纸,然后将试纸插入待测液中
  3. C.
    为了达到节约药品的目的,将实验后剩余的药品放回原瓶
  4. D.
    有腐蚀性的药品不能直接放在天平的托盘上称重

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科目: 来源: 题型:单选题

苯甲酸可用作食品防腐剂,其酸性比醋酸强.下列对苯甲酸性质的推测不合理的是


  1. A.
    苯甲酸溶液的pH小于7
  2. B.
    苯甲酸溶液的pH大于7
  3. C.
    苯甲酸溶液能使紫色石蕊试液变红
  4. D.
    苯甲酸溶液不能使无色酚酞试液变红

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科目: 来源: 题型:单选题

原子和分子的区别是


  1. A.
    分子在化学反应中分成原子,但在化学反应中原子不可再分
  2. B.
    分子一定比原子大
  3. C.
    分子能构成物质,而原子只能构成分子
  4. D.
    在化学反应中分子和原子都可以变成另一种分子和原子,区别在于它们发生的是不同的变化

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同步练习册答案
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