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2010年，我国南方部分地区出现了严重的旱情（图1），全国人民团结一致，共同抗旱．

（1）有些村民取浑浊的坑水作生活用水，有的同学利用所学知识将浑浊的坑水用简易净水器（如图2）进行净化，其中活性炭的作用是

 

．
（2）该装置

 

（填“能”或“不能”）将硬水转变为软水．生活中可以通过

 

将硬水转变为软水．
（3）使用硬水会给生产和生活带来许多麻烦，我们可以用

 

区分硬水和软水．
（4）身为旱区之外的我们，针对节约用水我们能做什么？

 

．（任写一条）

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如图是某同学制作的简易净水器，请回答下列有关问题：
（1）在简易净水器中装入小卵石、石英砂的目的是

 

；活性炭的作用是

 

．
（2）如果某硬水通过该简易净水器净化，则净化后得到的水是

 

（填“硬水”或“软水”），你认为可以用

 

来检验．
（3）长期饮用硬水对健康不利，要降低水的硬度，可采取

 

的方法．

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水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．用你学过的化学知识回答下列问题

（1）自然界中的水都不是纯水，净水时需加入明矾的目的是

 

．
（2）“直饮水”机，是采用“活性炭+超滤层+紫外线”的净水工艺．活性炭在此起

 

作用，净化后的水属于

 

（选填“混合物”或“纯净物”）．
（3）有些村庄打深井取用地下水．检验地下水是硬水还是软水，可选用的物质是

 

；
（4）有些村民取浑浊的坑水作生活用水，有的同学利用所学的知识将浑浊的坑水用简易净水器（如图2所示）进行净化，其中小卵石、石英砂的作用是

 

；
（5）如图1，某同学在完成电解水实验时，气体a为

 

．实验室检验气体b的方法是

 

．

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如图是某同学制作的简易净水器，请回答下列问题：
（1）小卵石、石英砂的作用是

 

，活性炭的作用是

 

．
（2）净化后得到的水是纯净水吗？

 

（填是或不是）．

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关于电解水实验的叙述正确的是

 

A．试管a、b中收集的气体质量比为2：1
B．试管b产生的气体能使带火星的木条复燃
C．水的电解实验说明水是由氢元素和氧元素构成的
D．

 

．

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确定水的组成．实验装置示意图如图：
通电一段时间后，试管1和试管2中所收集的气体体积比约为

 

．对两支试管中的气体进行检验，试管1中的气体可使

 

（填现象），说明是氧气；将试管2中的气体移近火焰时

 

（填现象），说明是氢气．实验结论：水是由氢元素和氧元素组成的，日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是

 

．

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电解水实验：负极产生的是

 

，正极产生的是

 

，负极产生的气体与正极产生的气体的体积比为

 

，电解水的实验说明水是由

 

两种元素组成，每个水分子中由

 

 构成，水是（填单质或化合物）

 

．

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