如图所示，将滴有酚酞溶液的滤纸条放在试管中，试管口塞上一团棉花（提示：酚酞遇氨水变成红色）．
（1）用胶头滴管吸取浓氨水，滴在棉花上（10～15滴）．
（2）实验中观察到的现象是，这说明．
（3）实验中，往往在试管下放一张白纸，白纸的作用是．

葡萄糖（C₆H₁₂O₆）是一种混合物．．

实验室常用以下装置完成气体制备及性质实验．请回答：
（1）指出编号仪器的名称①②
（2）以上（从A-E中选择）装置有一处明显错误，请加以改正．利用改正后的装置继续完成后面的实验．
（3）欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是（填字母）．反应的符号表达式为；为防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的措施是若使有C装置收集氧气，实验结束时，应先从，再，原因是．
（4）硫化氢（H₂S）是一种有刺激性气味、有毒的、密度比空气大的无色气体，能溶于水．实验室通常用硫化亚铁固体和稀硫酸反应来制取它．实验室制取H₂S选择的发生装置是．

实验室中常采用分解过氧化氢溶液（二氧化锰作催化剂）或加热高锰酸钾的方法制取氧气．
（1）写出用过氧化氢溶液制氧气的文字表达式：．
（2）用过氧化氢分解制取氧气的装置如图所示，图中收集氧气的方法叫做．可用此方法收集氧气的原因是．
（3）如果锥形瓶中的反应很剧烈，应该采取的安全措施是（填编号）．
A、减慢液体滴加速率     B、加热锥形瓶      C、换用体积较小的锥形瓶．

生活中处处蕴含着化学知识，如果缺乏化学常识可能会发生事故．
（1）秸秆、煤炭、棉纱等，如果堆放不合理，空气不流通，时间长了就可能引起．
（2）酸雨对人类危害很大，当空气受到或的污染时，雨水便呈酸性．
（3）有一种无色的气体，吸入后就能使人大笑不止，人们常称它为“笑气”．这种气体是一种氮的氧化物，其相对分子质量为44，其中氮与氧两种元素的质量比为7：4，“笑气”的化学式为．

美英联军在伊拉克战场上，不顾全世界人了的反对，使用了后患无穷的贫铀弹，其中含有

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U，它的相对原子质量为；原子序数为；核电荷数为；核外电子数为．

R^2-离子失去2个电子后，第三层比第二层少2个电子，则R^2-的离子符号为．

人们的日常生活离不开金属，高科技新材料的开发和应用也需要金属．请回答：
（1）地壳中能以单质形式存在的金属元素是（用化学用语填一种即可）．
（2）为何不宜用钢丝球洗刷铝锅脏物．
（3）早在春秋战国时期，我国古代人民已经开始炼铁，写出有铁生成的一个置换反应的化学方程式．
（4）在茶缸和脸盆等铁制品表面烧制搪瓷的目的是．
（5）在AgNO₃和Al（NO₃）₃的混合溶液中加入一定量的铁粉，实验中能观察到的现象是，充分反应后过滤，向滤出的固体中加入稀硫酸，有气泡产生，则滤出的固体中一定含有（写物质名称），写出实验中没有产生气体的另一个化学方程式．

铁制栏杆表面常涂“银粉漆”（铝粉）防生锈，原因是．

某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从长江中取回一定量的水样，然后进行如下研究分析：
（1）将浑浊的江水样品倒入烧杯中，加入明矾粉末（吸附杂质，使杂质沉降）搅拌，溶解后静置一会儿；
（2）将静置后的江水采用如图装置进行过滤，请问：
图中还缺少的一种仪器是，其作用是．
（3）过滤后得到的水澄清透明，取其少量于小烧杯中，加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中有大量浮渣，则说明河水是（填“硬水”或“软水”），日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是．
（4）进行过滤操作时，下列做法正确的是．
A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边   B．漏斗下端的管口要放在烧杯的中间
C．滤纸的边缘要低于漏斗口       D．液面不要低于滤纸边缘
（5）向滤液中加入活性炭，利用其性，除去水样中的色素和异味．