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(1)科学家在合成超导材料时,偶然制得了在自然界中尚未发现的紫色化学合成物质BaCuSi2O6,其中Si的化合价为 (Ba和Cu均为正二价),其氧化物的化学式为 。
(2)英国科技人员研制能自动灭火的陶瓷砖。这种砖里压入了一定量的氦气(He)和二氧化碳气体,当这种充气的陶瓷砖砌成的房屋遇到火灾时,经过高温烘烧,砖会出现裂缝,砖内的氦气.二氧化碳会立即喷射出来,从而抑制和扑灭火焰的作用。请回答下列问题:
①氦气的化学性质是 (填“稳定”或“不稳定”)
②砖内喷出的气体能起到抑制和灭火的作用,其原理是 。 (3)高纯度的单质硅是信息产业的核心材料,没有硅就没有你喜欢的计算机。请运用你学过的知识回答下列问题:
①地壳中含有大量的硅元素,它的含量仅次于 元素。
②二氧化硅是沙的主要成分,工业上制取粗硅的化学方程式为:SiO2+2C高温Si+2R,R的化学式为
③硅能在氧气中燃烧生成二氧化硅,并放出大量的热,有科学家在研究将硅作为新能源。与化石能源相比较,硅燃烧没有二氧化碳排放,因而有助于解决的环境问题是
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材料1.臭氧是淡蓝色气体,大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境,但目前南极出现了臭氧层空洞,并有继续扩大的趋势。特别是人类发明并使用氟里昂(主要用作致冷剂)若干年后,科学家发现氟里昂在紫外线的照射下能分解出氯原子破坏臭氧层,其破坏臭氧的循环示意图如下:
材料2.复印机在工作时,会因高压放电产生一定浓度的臭氧。长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥,咳嗽等不适症状,还可能诱发中毒性肺气肿。
材料3.臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧的装置,利用臭氧的强氧化性,可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。
(1)请写出臭氧的化学式_______;
(2)请总结臭氧的有关知识:
① 物理性质:
② 化学性质:
③ 用途:
(3)请从分子构成的角度,指出氧气和臭氧的不同点: ,由此我们可以发现物质的用途是由物质的 决定的,而物质的组成和结构也决定着物质的
(4)材料1中属于化合反应的是(填序号)__________;经过①②③的反应过程后,反应物氯原子的个数是否发生变化?______(答:“是”或“否”)。
(5)诺贝尔奖获得者莫里纳博士指出:“少量的氟里昂就能对臭氧层产生巨大的影响”,请你根据循环示意图论证他的观点: ;
(6)写出材料3中氧气转化为臭氧的化学方程式: ;
(7)磷在臭氧中燃烧与在氧气中燃烧相似,请写出磷在臭氧中燃烧的化学方程式:
;
(8)从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊。请再举出一种物质,并说出其利弊:
;
(9)请提出一个缩小臭氧层空洞的设想: 。
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菠菜是一种营养价值很高的蔬菜。小明同学为了研究菠菜汁的成份,进行如下实验:
①称取10g新鲜菠菜,用小刀切成碎块,放在研钵中加入10mL丙酮(一种液体溶剂),研磨成浆状物。
②将①中得到的浆状物进行过滤。
③将②所得到的汁液,放在小烧杯中。
④将一张滤纸条的一端垂直放入上述小烧杯中(如图甲所示)。
3~5min后可观察到液体沿滤纸上升,并分成明显的色带(如图乙所示)。从下到上依次为绿色、黄色和桔黄色等。试回答下列问题:
(1)菠菜汁属于 (填“纯净物”或“混合物”);
(2)人们常说菠菜中含有丰富的铁质,这里的“铁质”指的是
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海水是一种化学成分复杂的混合物,包括水、溶解于水中的多种化学元素和气体。在海水中迄今已发现的化学元素达80多种。含量较高的元素除组成水的氢、氧元素外,还有氯、钠、镁、硫、钙、钾、溴、碳、锶、硼、氟等。
(1)以海水及其产品为原料可以生产许多化工产品,如氯化钠、氢气、氢氧化钠、氯气、钠、镁、食用加碘盐等。
①请根据你学过的化学知识,按照纯净物、单质、混合物、化合物,将海水、氢气、氯化钠、氯气、氢氧化钠、钠、镁、食用加碘盐进行分类。(要求用框图的形式表示,层次分明)
②在氯化钠、氢气、镁三种物质中,由分子构成的是 ;由原子构成的是 ;由离子构成的是 。
(2)自然界中的溴元素绝大多数存在于海洋中,其元素符号为Br,根据中文名称猜测溴应属于 (填“金属”或“非金属”)元素,该元素位于元素周期表 (填“左侧”、“右侧”或“中部”)。
(3)锶是一种重要的金属元素,其原子结构示意图和在元素周期表中显示的信息见下图,请回答有关问题:
①锶原子核外的电子层数为 ,原子核内质子数为 ;在化学反应中易 (填“得到”或“失去”)电子
②锶元素的原子序数为 ,其相对原子质量为 ;
(4)海水也是未来人类生活用水的重要来源。小明同学从水产市场带回一瓶浑浊的海水,准备与同学们一起对其进行净化。请你参入他们的实验并回答有关问题。
①他们在向水中加入明矾,搅拌静置后进行过滤,加入明矾的目的是
; 过滤需要的主要仪器和用品有 ;
②下列对过滤过程及结果描述正确的是( )(填编号);
A.此过程发生的是物理变化
B.过滤是利用颗粒大小不同将混合物分离
C.过滤之后得到的“水”仍是咸的
D.过滤之后得到的“水”可以饮用
③证明过滤之后得到的“水”中仍含有杂质的方法是
;
④小明想把海水制成蒸馏水,他应该进行的操作是 ,一般不用蒸馏水作为饮用水的理由是 。
(5)海水是一种溶液,其中溶剂是水,溶质有多种,海水中溶质的质量分数约为3.5%,市场上销售的“海水精”是根据海水溶质的主要成分按比例混合而成,“海水精”是一种白色固体,易溶于水。若用“海水精”配制一定量的人造海水,请回答有关问题:
①配制步骤依次为 ;
②所需要用到的主要仪器是 。
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请回想一下自家厨房里的锅、碗、瓢、盆及各种炊具的名称,按材料所属类别填表(各举一例)
①金属材料 _________________ ; ②硅酸盐材料 ____________________ ;
③有机高分子材料__________________ ;④复合材料________________________ 。
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“中华文化标志城”的筹建工作全面展开,为建好中华文化标志城,保护我市优美的环境,促进经济可持续发展,我市建立了固体废弃物处理场,其中填埋场采用改良型厌氧卫生填埋方式,垃圾按单元分层作业,其流程为计量――倾倒――推平――压实――消杀――覆土――封场――绿化;对垃圾填埋后产生的气体经导排系统收集后用于供热或发电;对垃圾渗透漏液经调节池集中收集后通过日处理达1500吨的污水处理厂,进行化学处理,达到国家二级排放标准后排放。
(1)垃圾送到固体废弃物处理场前先进行分类处理,分为可回收垃圾和不可回收垃圾,在可回收垃圾中,,易拉罐与旧铁锅归为一类,回收废旧金属的好处是什么?_________________________________________。
(2)回收废旧塑料垃圾可减少“白色污染”,要解决“白色污染”问题,还应从哪些方面入手?(至少答两点)______________、__________________________。
(3)污水进行生物和化学处理时,你认为采取的化学方法处理污水的措施有哪些? (至少答两点)__________________、________________________。
(4)垃圾填埋后会产生沼气,沼气燃烧可用于供热或发电,其完全燃烧的化学方程式为: ______________,这对解决农村燃料问题有哪些好处?___________________________。
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材料1:蛋白质是组成细胞的基础物质,没有蛋白质就没有生命,人体内的血红蛋白、各种酶都是蛋白质,蛋清、鲜乳汁中也含有蛋白质。
材料2:一些可溶性的重金属盐,(如含铜离子,钡离子,银离子等的可溶性盐)为有毒物质,根据上述材料及所学知识回答下列问题:
(1)在CuSO4、AgNO3、Ba(NO3)2、AgCl四种物质中,无毒物质是_______________。
(2)可溶性重金属盐使人体中毒的生理原因是________________________________。
(3)在医疗上用X射线检查胃病时,让病人服用________________的悬浊液(俗称钡餐),但不能服用碳酸钡,其原因是人体胃液中含有一定量的______________,与碳酸钡反应后,产生了一定量的会使人中毒的_______离子,其反应方程式是_______________。
(4)若因BaCl2中毒,甲与乙两名同学提出了两种不同的方案:甲认为可以饮用硫酸钠溶液来解毒,乙同学认为可以多饮鲜牛奶,你认为谁的方案更好?_______还有其他的方案吗?请你补充一个。____________________________________________
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农业上适时适量的使用化肥,对粮食增产有着非常重要的作用,张亮同学家种植蔬菜大棚,为了获得较大的经济效益,她向父母提出以下建议:
(1)种白菜应适当多施_______肥,原因是_________________________;为了使西红柿早上市,应多施___________肥,原因是_______________________________________。
(2)施用碳酸氢铵的同时_____________(填能或不能)施用草木灰,理由是_______________________________________________________________。
(3)要经常向蔬菜大棚中补充气体肥料CO2,目的是促进绿色植物___________作用,但人要进大棚之前。须先进行_____________试验。
(4)某化肥厂广告。(尿素 纯度:90%,含氮量:45%(全球最高))他告诉父母这是一则____________(填虚假或真实)广告,理由是_______________________________。
(5)他认为“使用化肥有百利而无一害”,你赞同他的观点吗?________________,理由是_____________________________________________________________________。
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右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。据图,回答下题。
(1)10℃时,B物质的溶解度 为 g。
(2)30℃时,三种物质溶解度从大到小顺序为 。
(3)M点的意义是 。
(4)Q点在40℃时,若表示A溶液,则是 状态,若表示B溶液,则是 状态,若表示C溶液,则是 状态。
(5)当温度变化时,溶解度变化最明显的是物质 ,溶解度变化不大的是物质 。
(6)如果A中混有少量的C,可以采取 方法提纯A。
(7)A、B、C三种物质的溶解性都属于 溶物质。
(8)若将B的不饱和溶液变成饱和溶液,可以采取 、 、 方法。
(9)现有50℃的A、C两份饱和溶液,要使溶液的溶质质量分数相同,且溶液仍是饱和的,采取的方法是 。
(10)若想从C的溶液中得到C晶体,最好采用 结晶方法。
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⑴海水晒盐可得到粗盐和苦卤,其中苦卤是食盐的 (填“饱和”或“不饱和”)溶液,理由是 ,利用苦卤.石灰乳.稀盐酸可制得应用于飞机制造业的金属镁。其中发生反应的化学方程式是① ;② ;③ 。
⑵一包从海水中获得的粗盐,其中含有少量的泥沙等不溶性杂质,可采用以下步骤除去 . . 。课外活动小组对经过初步提纯的粗盐的成分进行探究,并将粗盐进一步提纯。
探究一:这包粗盐中还有什么杂质?
根据海水的成份和初步提纯的实验操作,估计粗盐中可能还有杂质是CaCl2和MgCl2,现用实验验证这种推测:取样并溶解,加入数滴NaOH溶液,目的是检验有没有(化学式) ,相关的反应方程式为 ;接着再加入数滴Na2CO3溶液,目的是检验其有没有(化学式) ,相关的反应方程式为 。实验证明,这包粗盐中含有的杂质是CaCl2。
探究二:这包粗盐中NaCl的质量分数是多少?
按下面步骤继续进行实验:①称取一定质量的样品;②将样品加水溶解制成粗盐溶液;③向粗盐溶液中加入过量某种试剂,过滤;④沉淀洗涤后小心烘干得到纯净固体A;⑤滤液在进行某一操作后,移入蒸发皿蒸发,得到纯净固体B;⑥称量实验中得到的某种固体。
②③⑤步骤中,都使用到同一仪器(填名称) ,在步骤②和⑤中使用这种仪器采用了相同操作,但目的不同,在步骤②中的目的是 ,在步骤⑤中的目的是 。步骤③中加入试剂是(化学式) ,相关反应方程式为 。步骤⑤进行的“某一操作”是 ,目的是 ,相关反应方程式为 。步骤⑥中,你认为需要称量的固体是A还是B? (填A或B)你不选择称量另一种固体的理由是 。
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