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某学生在课外研究性学习活动课上用如图所示的装置做实验,瓶内放了足量的硫酸,可充气的气球放有一定量的镁粉,将它紧紧套在瓶口上,放在托盘天平上称量,质量为W1,然后将气球内的镁粉全部倒入瓶内,立即产生气体,气体逐渐胀大,充分反应后最终再次称量,质量为W2,结果W1>W2,试分析:
(1)此反应是否符合质量守恒定律?
(填“符合”或“不符合”)
(2)天平显示W1>W2的原因是(装置不漏气)
。
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配平下列化学方程式(化学计量数为1也要填入“□”内)
(1) □P +□O2 点燃 □P2O5
(2) □Fe2O3 + □C 高温 □Fe + □CO2
(3) □KClO3 △ □KCl + □O2 ↑
(4) □C2H4 + □O2 点燃 □H2O + □CO2
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距今两千多年前,我国劳动人民就已经掌握了炼铁的技术,他们将炭不完全燃烧,产生一氧化碳,在高温条件下利用一氧化碳将铁矿石中的三氧化二铁还原为铁并同时生成了二氧化碳。请写出上述两个反应的化学方程式。
(1) 此反应类型:
(2)
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饲养观赏鱼,可以陶冶人的情操,增进人们对生活的热爱。空运观赏鱼,必须密封。为了解决鱼的吸氧问题,可在水中加入过氧化钙(化学式CaO2),过氧化钙与水反应生成的是氢氧化钙和氧气。写出过氧化钙与水反应的化学方程式
。
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近几年来,科学发现在生物体内存在少量一氧化氮,它有扩张血管和增强记忆力的功能,成为当前生物科学研究的热点。一氧化氮是工业制取硝酸的中间产物,生成一氧化氮的化学方程式为:
4NH3 + 5O2 催化剂 4NO + 6X ,则X的化学式是 。
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西班牙的瑞奥汀河是一条酸河,河水中含有硫酸和硫酸亚铁。经调查发现,酸河形成的原因是由于上游河床含有的某种物质R在水中氧的作用下发生反应所致,其反应的化学方程式为:2R+2H2O+7O2 =2FeSO4+2H2SO4,则R的化学式为
A. FeS B. Fe2S3 C. FeS2 D. FeO
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