下列物质属于氧化物的是（   ）

    A．氧气()    B．水()     C．乙醇()   D．氯化钴() 

下列属于混合物的是（   ）

下列物质在氧气中燃烧，能产生大量白烟的是（   ）

    A．木炭        B．铁丝       C．一氧化碳       D．红磷

下列实验操作中错误的是（   ）

下列工艺制作过程中包含了化学变化的是（   ）

    A．红纸剪成窗花         B．泥土烧成瓷砖

    C．冰块制成冰雕         D．木板制成模型飞机

工业上“侯氏”制碱法制得的纯碱产品中常含有少量的氯化钠。化验员对每批刚生产出的纯碱产品都要进行检测，标示出各种成分的含量后投放市场。在实验室中取22g该样品于烧杯中，加水将其溶解，然后逐滴加入溶质质量分数为10％的稀盐酸并不断振荡。这一过程中首先发生的反应是：纯碱与盐酸发生反应生成小苏打和氯化钠，然后小苏打与盐酸反应生成氯化钠、水及二氧化碳。在上述过程中烧杯中溶液质量与加入稀盐酸质量的关系如图所示。

（1）B点表示的意义是                      。

（2）BC段与AB段、CD段相比，倾斜角度变小的原因是                         。

（3）请计算22g该样品中各成分的质量。

小明同学在路边墙上看到一则化肥广告。如下图：

（1）回校后，小明通过计算发现该广告是虚假广告。请你写出小强的计算过程和判断依据。

（2）小明认为此广告会坑害农民，遂向有关部门反映，技术监督局对该产品取样分析，发现该化肥含氮元素的物质只有碳酸氢铵，且氮元素质量分数仅为12.0％，则该产品中碳酸氢铵的质量分数为多少?

小雨对爸爸给患病的奶奶购买的“便携式制氧器”（如图1），产生浓厚的兴趣，他仔细阅读使用说明书，了解了它的工作原理（如图2）和所用的药品。药品中甲剂是一种白色颗粒状固体，作制氧剂；乙剂是黑色固体，作催化剂。

图1                                         图2

【提出问题】 甲剂的化学成分是什么？

【查阅资料】 过碳酸钠是白色颗粒状固体，溶于水时，生成碳酸钠和过氧化氢，可用于制取氧气。

【设计与实验】小雨把甲剂和乙剂带到实验室与黄老师共同探究。在老师的指导下，验证出甲剂是一种钠盐后，小雨接着进行如下实验：

[实验一]用甲剂和乙剂制取并验证氧气。

图3

（1）根据图3得出：

①组装气体发生装置时应选择图3所示的仪器：                     （填字母），理由是                                                                  。

②氧气具有的性质是                                  ，可用                          法收集。

（2）装置连接完毕，装药品前应如何检查装置的气密性                               。

（3）小雨认为氧气是由过氧化氢在乙剂催化下产生的，其化学方程式为

                            。

（4）如何验证收集到的气体是氧气？ （简述实验操作与现象）

                                                       。

[实验二]下列步骤的实验目的是____________________________。

【实验结论】通过上述实验，小雨得出甲剂是过碳酸钠。

【反思与评价】小方认为小雨的结论不够严密，你认为严密的结论应该是

                             。

鉴别物质时通常用物理和化学方法相结合，一般先用物理方法，后用化学方法。现需鉴别三包失去标签的黑色固体粉末，它们可能是铁粉、二氧化锰和氧化铜，请按下表完成实验设计：

20℃时，分别向盛有10g水的的两支试管中，加入等质量的甲、乙两种固体物质，使其充分溶解，可观察到如下图所示的现象。

（1）20℃时，           （填“A”或“B”）试管中的溶液一定是饱和溶液；

（2）上图2中表示甲物质的溶解度曲线的是           （填“a”或“b”），要使A试管中剩余的固体继续溶解可采用的方法是            。