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t℃时,将某硝酸钾溶液第一次蒸发掉10g水,冷却至原温度析出晶体1g;第二次蒸发掉10g水,冷却至原温度析出晶体3g;第三次再蒸发掉10g水,冷却至原温度析出的晶体应(   )

    A.等于3 g                     B.大于或等于3 g

    C.不等于3 g                     D.小于或等于3 g

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能把氧气、二氧化碳和甲烷三种气体区分出来的方法是(   )

    A.用燃着的木条                  B.滴人紫色石蕊试液

    C.用水                          D.滴人澄清石灰水

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某工厂排放的废水经测定pH为3,为治理废水,需将pH调至8。为此,可向该废水中加入适量的(   )

    A.生石灰         B.硫酸      C.食盐    D.氢氧化钠

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用pH试纸测定白醋的酸碱度时,如果先将试纸用蒸馏水湿润,再把白醋滴到试纸上,则测得的结果与白醋实际的pH比较(   )

    A.偏低    B.偏高      C.相等    D.无法比较

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葡萄糖(C6H12O6)供给人体活动和维持体温所需能量的反应可表示为:(   )C6H12O6+6O2CO2+6H2O,下列分析错误的是

    A.医疗上可用一定质量分数的葡萄糖溶液给病人输液以补充能量

    B.葡萄糖缓慢氧化转变成二氧化碳和水,同时产生能量

    C.人呼出的气体和吸人的空气的成分相比,CO2和H2O的含量增加,O2的含量减少

    D.葡萄糖氧化产生的CO2如不能及时排出人体,则血液的pH将增大

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下列物质在日常生活中都遇到过,其中能使紫色石蕊试液变红的是(   )

    A.食盐水         B.白醋      C.肥皂水         D.石灰水

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下列说法中,正确的是(   )

    A.若药品无毒,可以品尝药品的味道

    B.用剩的药品要放回原试剂瓶,不能浪费

    C.加热试管里的液体时,试管口不能朝着人

    D.稀释浓硫酸时,把水注入浓硫酸中,并不断搅拌

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下列药品中,不需要密封保存的是(   )

    A.浓盐酸         B.浓硫酸         C.烧碱    D.食盐

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为了测定黄铜(铜、锌合金)的组成,某研究性学习小组称取该样品10g,向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至刚好不再产生气体为止。反应过程中生成的气体与所用硫酸溶液的质量关系如下图所示。试计算。

(1)样品中铜的质量分数。

(2)反应所消耗的硫酸溶液质量;

(3)反应后所得溶液质量。

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研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下是他们探究的主要过程:

    【假设】H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关

    【实验方案】常温下,在两瓶相同体积的H2O2溶液中分别加入相同质量MnO2和红砖粉,测量各生成一瓶(相同体积)O2所需要的时间。

【进行实验】下图是他们进行实验的装置图,气体发生装置中A仪器名称是:________,此实验中B处宜采用的气体收集方法是:________。

【实验记录】

实验编号

l

2

反应物

6%H2O2

6%H2O2

催化剂

lg红砖粉

lgMnO2

时间

152s

35s

【结论】探究过程得出的结论是________________________________________________

【反思】H2O2在常温下分解缓慢,加入MnO2或红砖粉后反应明显加快,若要证明MnO2和红砖粉是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们的化学反应前后的________和________是否改变。H2O2生成O2的快慢还与哪些因素有关?

    请你帮助他们继续探究。(只要求提出假设和实验方案)

【假设】________________________________________________________

【实验方案】________________________________________________________

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同步练习册答案