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某学校的学习小组对当地的石灰石矿区进行调查,测定石灰石中碳酸钙的质量分数,采用的方法如下:取该石灰石样品16 g,把80 g稀盐酸分四次加入,测量过程所得数据见下表(已知石灰石样品中含有的二氧化硅等杂质不溶于水,不与稀盐酸反应)。请计算:
序号 | 加入稀盐酸的质量/g | 剩余固体的质量/g |
第1次 | 20 | 11 |
第2次 | 20 | 6 |
第3次 | 20 | 2.8 |
第4次 | 20 | n |
(1)上表中 n的数值为 。
(2)样品中碳酸钙的质量分数是 。
(3)求盐酸中溶质的质量分数。
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为了制备少量的氧气,某实验小组分三个阶段开展了一系列的工作:
第一阶段:查阅文献资料,获得了下列信息:双氧水、氯酸钾、高锰酸钾等含有氧元素的物质在一定条件下分解都可以产生氧气。其中双氧水溶液价格最低,在常温下就能够分解放出氧气,该过程无副产物;氯酸钾价格较高,分解较困难,且常伴有副产物;高锰酸钾价格较高,加热即可快速分解。二氧化锰能加速上述三种物质的分解。
根据上述信息,实验小组选择双氧水溶液和二氧化锰混合制备氧气。
第二阶段:到实验室准备实验用品,安装实验仪器,进行制备实验。可供选择的实验装置如下:
第三阶段:实验完毕,洗刷实验仪器,整理实验用品。
问题:
(1)要制取一瓶氧气,应选择的实验装置是 (填写字母代号);组装好实验装置后应首先进行 。
(2)有气体产生的化学反应在有限的空间里发生时,如果反应过快,容易引起爆炸。在上述制取氧气的实验中,你认为可以采取哪些措施预防爆炸?(列举两条)
。
(3)回顾整个工作过程,你认为在准备工作阶段除应考虑药品的价格、制氧反应的难易、制氧过程的安全性等问题外,还应考虑哪些问题?(列举两条)
。
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把一小包铁粉放入一定量的硝酸铜溶液中,使其充分反应后,过滤、洗涤、干燥,得到固体。请你对固体的成分进行探究。
(1)猜想:固体的成分可能是 。
(2)实验:请设计实验验证你的猜想。说明实验过程、现象和结论
。
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10℃时,在两个烧杯中分别盛有相同质量的硝酸钾和氯化钾饱和溶液;保持溶液温度不变,分别向其中加入等质量的相应溶质;再将温度升高到40℃,氯化钾和硝酸钾的溶解情况如图1所示。图2为两种物质的溶解度曲线。请仔细观察、分析图1和图2,回答下列问题:
(1)当温度t的取值范围为 时,硝酸钾的溶解度大于氯化钾的溶解度。
(2)烧杯甲盛放的是_________溶液。
(3)状态三时,烧杯_________中溶剂水的质量相对较小。
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化学课上老师表演了一个小魔术――“无中生有”:
相同条件下,向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无色的硫化氢()气体和二氧化硫气体。如图所示,抽开毛玻璃片,瓶口对紧,颠倒几次,使两种气体充分混合。一会儿,观察到两瓶内壁附着淡黄色固体颗粒。请回答下列问题:
(1)若用“ ”表示氢原子,用“ ”表示氧原子,用“ ”表示硫原子,上述反应过程可用下图表示:
该反应的化学方程式为 ;
其中硫化氢、二氧化硫中硫元素的化合价分别为 。
(2)如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶,我们将会观察到塑料瓶变瘪了,原因是
。
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分类是学习和研究物质及其变化的一种常用方法。分类要有一定的标准,如果按照物质的组成对空气、氯酸钾、氮气、烧碱、二氧化锰五种物质进行分类,请将物质的分类结果填写在下面的虚线框内(要求纯净物用化学式表示)。
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绿茶中的单宁酸具有清热解毒、抗癌等功效,其化学式是,下列关于单宁酸的说法不正确的是 ( )
A.单宁酸的相对分子质量为964
B.分子中碳、氢、氧原子个数比为38:26:23
C.单宁酸的水溶液不可能显碱性
D.单宁酸每个分子中含有174个原子
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下列对一些事实的微观解释错误的是 ( )
事 实 | 解 释 | |
A | 食盐能溶于水不溶于油 | 微粒间相互作用不同 |
B | 炎热的夏天自行车胎容易曝裂 | 分子运动加快 |
C | 水电解产生氢气和氧气 | 分子是可以再分的 |
D | 架在高处的电线夏季变的比冬季长 | 原子的体积热胀冷缩 |
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图表资料可以为我们提供很多信息,下列从图表中获取的信息及应用不正确的是 ( )
A.根据金属活动性顺序表,判断金属是否容易被盐酸腐蚀
B.根据金属的熔点数据表,判断金属的导电性强弱
C.根据溶解度曲线图,选择从溶液中获得晶体的方法
D.根据酸碱盐的溶解性表,判断某些复分解反应能否进行
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