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古语道:“人要实,火要虚”。此话的意思是说:做人必须脚踏实地,事业才能有成;燃烧固体燃料需要架空,燃烧才能更旺。从燃烧的条件看,“火要虚”的实质是(   )

A.增大可燃物的热值                     B.提高空气中氧气的含量

C.提高可燃物的着火点                   D.增大可燃物与空气的接触面积

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下列有关水的叙述中,不正确的是(   )

A.水汽化时分子间隔发生了变化           B.用明矾溶液可以区分硬水和软水

C.工业废水处理后可以循环使用              D.水是能溶解多种物质的常用溶剂

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要使一杯氯化铵不饱和溶液变为饱和溶液,可采取的方法是(   )

A.加水                            B.不断搅拌

C.升高温度                        D.加氯化铵晶体

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分类是学习和研究化学物质的一种常用的科学方法,下列分类正确的是(   )

A.碳酸氢钠能解离出H+,属于酸

B.一氧化碳中含有碳元素,属于有机物

C.氢氧化钠中含有氧元素,属于氧化物

D.绿矾可用化学式FeSO4?7H2O表示,属于纯净物

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把少量物质分别加入到另一物质中,充分搅拌,可以得到溶液的是(   )

A.碘加入汽油中                         B.面粉加入水中

C.高锰酸钾加入汽油中                       D.植物油加入水中

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北京奥运火炬的外壳主要采用高品质的铝合金材料制造,燃烧系统内装环保型燃料――丙烷(C3H8)。下列说法正确的是(   )

A.铝合金制作的火炬质量轻、不易腐蚀     B.铝合金硬度小、不易导热

C.丙烷分子中C、H电子数之比为3∶8     D.丙烷在常温常压下是固体

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有一种石灰石样品的成分是CaCO3和SiO2 。课外小组同学将100g盐酸分5次加入到35g石灰石样品中(已知SiO2不与盐酸反应),得到如下部分数据和图象。

次数

第1次

第2次

第3次

加入盐酸的质量/g

20

20

20

剩余固体的质量/g

30

a

20

请计算:

(1)第2次加入盐酸后,a为________________g。

(2)石灰石样品中钙元素、碳元素和氧元素的质量比为多少?(结果用最简整数比表示)(3)10%的CaCl2溶液可作路面保湿剂。欲将第5次实验后的溶液配成10%的CaCl2溶液,可先向此溶液中加入足量的石灰石粉末,完全反应后过滤,这时还需要向滤液中加入水多少克?(假设实验过程中溶液损失忽略不计)

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CO是大气污染物之一。用氯化钯可以测定微量CO的存在,该反应的化学方程式为。若反应后得到Pd的质量为1.06g,则测得CO的质量为多少克?(已知Pd的相对原子质量为106)

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实验盒中有7种没有标签的溶液,老师让化学实验小组同学鉴别这些溶液。

(1)调查研究:

①实验盒中记录单上登记的7种溶液是:和稀盐酸,其中有颜色的是________             溶液。

②查阅资料:无色有刺激性气味的氯化氢气体溶于水得到盐酸。

③研究方式:从5种无色溶液中任意取出4种为一组进行鉴别。这样的组合共有______组。

(2)提出假设:同学们从5种无色溶液中取出4种,贴上A、B、C、D标签,并且假设这一组溶液可能是和稀盐酸。

(3)实验探究:同学们按以下步骤进行鉴别。

第一步:取4支试管,分别加入少量的A、B、C、D溶液,然后依次加入少量盐酸,实验现象记录如下:

溶液

A

B

C

D

加入盐酸后的现象

无明显变化

无明显变化

有气泡产生

无明显变化

实验结论:C是_______________溶液。

第二步:依据下图装置进行实验,其中夹持固定装置已略去。从长颈漏斗加入盐酸,可以观察到C溶液中有气泡产生,A溶液中有白色沉淀生成,B、D溶液均无明显变化。

实验解释:A溶液中发生反应的化学方程式为_______________________。

第三步:依据下图装置进行2个实验。取少量B溶液倒入蒸发皿,加热,闻到有刺激性气味,停止加热。再取少量D溶液倒入另一蒸发皿,加热,有白色固体析出,停止加热。

实验结论:B是稀盐酸,D是NaCl溶液。

经过上述三步实验,同学们认为第5种无色溶液是NaOH溶液。

(4)实验反思:老师引导同学们讨论了上述实验探究过程。进行了全面反思。

①老师指出:实验结论仍有不确定性。不能确定的是______________溶液;其鉴别方法是__________________________________________________________________________

②老师提示:鉴别出C溶液后,不需外加试剂,就可以简便地鉴别出A、B溶液。请完成下列实验报告。

实验步骤

实验现象和结论

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老师用下图所示装置为同学们做了一个兴趣实验。A装置中盛有二氧化锰黑色粉末,B装置中盛有足量的澄清石灰水,C装置中盛有足量的稀盐酸,气球中装有少量的碳酸钠粉末。

(1)打开分液漏斗的活塞和玻璃塞,使A装置与大气相通,将气球中的碳酸钠粉末全部倒入稀盐酸中,可以观察到C装置中的现象是_______________________________________。

(2)待上述反应结束后,从分液漏斗注入足量的过氧化氢溶液,关闭活塞和玻璃塞,A装置中发生反应的化学方程式为___________________________________________。

(3)在整个实验过程中,B装置中的现象是______________________________。

(4)C装置中气球的作用是___________(填字母)。

a. 收集纯净气体                    b. 添加固体药品             

c. 调节C装置容积                 d. 控制气体总量

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同步练习册答案