下列说法，你认为正确的是（    ）

    A．人类利用的能量都是通过化学反应获得的

    B．现代化学技术可在只有水的条件下生产汽油

    C．CO₂会使全球变暖，所以大气中CO₂越少越好

    D．在使用乙醇等新型燃料时，也要注意可能造成的环境污染

对容器口进行磨砂处理可提高容器的密封性。下列仪器中对容器口没有进行磨砂处理的是（    ）

有一瓶因保存不当而部分变质的氢氧化钠固体，为测定其成分，称取10 g样品配成溶液，向其中滴加溶质质量分数为7．3％的稀盐酸，只放出氧化碳气体且质量与加入稀盐酸的质量关系如右图所示。试求：

(1)样品中碳酸钠的质量是多少?

(2)样品与足量的稀盐酸反应后生成氯化钠的质量是什么？

(3)样品中氢氧化钠的质量分数是多少?

实验室里某小组正在探究一个问题。根据设计方案，小英向试管中加入2mL氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，溶液显红色。然后她又用滴管连续滴入一定量的稀硫酸，溶液由红色变为无色。

(1)他们探究的问题是          (填I或II)

Ⅰ．酚酞溶液遇酸、碱溶液能显示不同颜色吗?

II．酸和碱溶液能发生反应吗? 

(2)大家对小英得到的无色溶液继续探究。小斌认为反应后溶液中的溶质是硫酸钠，小亮认为溶质有两种．它们是             。同学们根据以下两种方案进行实验后，一致认为小亮的观点是正确的；请你补填下表的空缺。

(3)请你和全组同学一起分析以下问题：

①稀硫酸和氢氧化钠溶液发生反啦的微观过程如图1所示。从粒子的角度具体分析该反应能发生的原因是                。

②锌和硫酸铜溶液发生反应的微观过程如图2所示。从粒子的角度具体分析该变化是化学变化的原因是                                       

③通过以上分析，揭示出化学反应的微观本质是                      。

18世纪70年代，瑞典化学家舍勒首先发现并制得了氯气(C1₂)。氯气是一种黄绿色、密度比空气大且有毒的气体，它能与水发生化学反应生成盐酸和次氯酸(HClO)。氯气也能与碱溶液发生化学反应。

(1)实验室制取Cl₂时，常用氢氧化钠吸收多余的氯气，防止氯气污染空气，请写出氯气和氢氧化钠溶液反应的化学方程式：                                    

(2)自来水厂经常用氯气作消毒剂。目前市场上出售的某些假冒“纯净水”是由自来水灌装的，请你利用所学的化学知识加以鉴别，并写出有关的化学方程式：                

(3)次氯酸具有漂白性，它可以将某些有色物质氧化成无色物质。某同学用滴管将饱和氯水(氯气的水溶液)逐滴滴入含有酚酞试液的氢氧化钠溶液中，当滴到最后一滴时，红色突然褪去。红色褪去的原因可能有随种情况(用简要的文字说明)：

①                                                                       

②                                                                          

下图A是一种用于显示事物异同点的信息处理方法。两个椭圆分别代表金刚石和石墨的有关信息，两椭圆重叠的区域表示金刚石和石墨的共同特征，重叠区域以外的部分表示它们的独有特征。请你在下面的空格内填写与图B、图C中(1)、(2)、(3)区域对应的适当内容(每处只要求填一点)。

(1)                                                                     ；

(2)                                                                     ；

(3)                                                                     。

小明家是种植蔬菜的专业户。他学习了初三化学后告诉父母：施用适量的氮肥，可以使种植的蔬菜叶色浓绿。因此：

(1)他建议其父母去买的氮肥的是    。(填字母)   

A．碳酸氢铵[NH₄HCO₃]    B。硫酸钾[K₂SO₄]    c．磷矿粉[Ca₃ (PO₄)₂]

(2)他还告诫父母在施用氮肥的同时    (填“能”或“不能”)施用草木灰。理由是 

(3)他还建议父母经常向大棚中补充气体肥料CO₂，目的是促进绿色植物光合作用。但人在进入大棚之前，需先进行           试验。

下列有三种制取硝酸铜的方案：

方案一：Cu+4HNO₃ (浓)==Cu(NO₃)₂+2NO₂+2 H₂O   

方案二：3Cu+8HNO₃ (稀)==3 Cu(NO₃)₂+2 NO十 4 H₂O

方案三：2Cu+ O₂+4HNO₃ (稀)=2 Cu(NO₃)₂十 2 H₂O

请你从经济、环保的角度分析考虑选择一种最适宜的方案        ，你选择该方案而不选其他方案的理由是(写两点)：                    ；                           。

据报道：2005年l2月薛城区为部分居民更换了旧自来水铁质管道，基本解决了管内生锈、饮用水含铁量超标的问题。请回答：

(1)下列与铁质管道生绣有关的物质是     (填代号)。   

 ①水    ②氧气    ③氮气

(2)防止铁制品生锈的一种方法是            。

(3)某课外小组截取一段旧铁质管道作样品，按如图断示进行实验。已知B是气体，丙为化合物，溶液A中的溶质是       ，溶液E中的溶质是          ，样品与丙反应的化学方程式为            。

下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与e的溶解度曲线相交于P点。据图回答：

（1）P点的含义是                  。

(2)t₂℃时30 g a物质加入到50 g水中不断搅拌．能形成80 g溶液吗?     (填写“能”或“不能”)。

(3)将t₁℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升离到t₂℃时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是   (填写选项序号)

A．c>a=b             B．a=b>c              C．a>b>c                    D．b>a>c