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通过初中化学的学习,我们可以总结或发现许多具有一定规律性的知识。例如:①实验室制气装置都要检查气密性;②金属与酸发生置换反应,溶液质量都增加。你还能总结出哪些规律?试写出两条:
(1) (2) 。
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室温下的饱和食盐水中放了一个塑料小球。
(1)观加入少量食盐晶体,充分搅拌和静置后,在温度不变的情况下,小球在液面的沉浮情况 (填有、无)变化,原因是
(2)若要在不用外力的情况下,使小球略上浮,你准备采取的具体方法是
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下图是A、B、C三种固体溶解度曲线。
(1)t℃时,把80 gA物质放入l00 g水中,充分溶解后,所得溶液质量为 。
(2)把一瓶接近饱和的C溶液变为饱和溶液可采用 (填“升温”或“降温”)的方法。
(3)若要从B溶液中提取B,甲同学认为:用蒸发水的方法。乙同学认为:用冷却热饱和溶液的方法。你认为 同学的方法合理,理由是 。
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从废干电池中回收有关物质并进行探究,请你参与研究。
(1)物质分类:将下图电池申各物质进行分类,其中属于氧化物的是 、有机合成材料的是 、可回收的金属材料是 。
(2)氯化铵的提纯:氯化铵中混有二氧化锰等难溶物,提纯的实验步骤是:溶解、 、蒸发等。氯化铵的化学式是 ,其中N的化合价是 。
(3)提取二氧化锰:除去二氧化锰中的碳粉,可用 的方法。
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某同学欲用实验证明铁、钢、汞、氢的化学活动性顺序。他利用了铁片、铜片、硝酸汞溶液和稀盐酸四种物质,设计了下列实验方案,其中可行的是( )
A.①Fe+HCl ②Cu+HCl ③Cu+Hg(NO3)2
B.①Fe+HCl ②Cu+HCl ③Fe+Hg(NO3)2
C.①Fe+HCl ②Fe+Hg(NO3)2 ③Cu+Hg(NO3)2
D.①Cu+HCl ②Fe+Hg(NO3)2 ③Cu+Hg(NO3)2
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某研究性学习小组选择探究“CuSO4溶液显蓝色与什么离子有关”作为研究课题,以下是他们提交的实验方案,其中不需要做的实验是( )
A.观察Na2SO4、K2SO4溶液的颜色
B.观察CuCl2、Cu(NO3)2溶液的颜色
C.向CuSO4溶液中滴加适量的NaOH溶液,静置后观察溶液的颜色
D.加水稀释后,观察CuSO4溶液的颜色
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饮料中的果味大多来自酯类。丁酸乙酯(C6H12O2)是无色具有菠萝香味的液体,常用作食品,饮料的调香剂。下列叙述中。正确的是( )
A.丁酸乙酯是由20个原子构成的
B.丁酸乙酯的相对分子质量为ll6g
C.丁酸乙酪中碳、氢、氧元素的质量比为l8:3:8
D.一个丁酸乙醣分子中,碳、氢、氧原子的个数比为3:6:2
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下列实验现象所描述的化学变化,属于置换反应的是( )
A.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
B.铁粉与稀硫酸混合后,溶液变成浅绿色,且有气体产生
C.一氧化碳与灼热的氧化铁粉末接触,粉末逐渐变黑
D.盐酸滴入硝酸银溶液后,有白色沉淀生成
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在植物生长过程中,氮肥能使枝叶繁茂,磷肥能使果实饱满,钾肥能使茎杆健壮。种植春菜、菠菜等,可选择施用的化肥是( )
A.Ca(H2PO4)2 B.NH4NO3 C.KCl D.微量元素肥料
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某同学的家长为他迎接中考制定了如下的食谱:米饭、红烧肉、鸡蛋汤.、糖醋鱼、麻辣豆腐。为使营养均衡,你觉得最好还要补充( )
A.牛肉 B.河虾 C.青菜 D.雪糕
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