通过初中化学的学习，我们可以总结或发现许多具有一定规律性的知识。例如：①实验室制气装置都要检查气密性；②金属与酸发生置换反应，溶液质量都增加。你还能总结出哪些规律?试写出两条：

(1)                                   (2)                                 。

室温下的饱和食盐水中放了一个塑料小球。

(1)观加入少量食盐晶体，充分搅拌和静置后，在温度不变的情况下，小球在液面的沉浮情况         (填有、无)变化，原因是                                         

(2)若要在不用外力的情况下，使小球略上浮，你准备采取的具体方法是            

下图是A、B、C三种固体溶解度曲线。

(1)t℃时，把80 gA物质放入l00 g水中，充分溶解后，所得溶液质量为          。

(2)把一瓶接近饱和的C溶液变为饱和溶液可采用       (填“升温”或“降温”)的方法。

(3)若要从B溶液中提取B，甲同学认为：用蒸发水的方法。乙同学认为：用冷却热饱和溶液的方法。你认为         同学的方法合理，理由是                             。

从废干电池中回收有关物质并进行探究，请你参与研究。

(1)物质分类：将下图电池申各物质进行分类，其中属于氧化物的是         、有机合成材料的是        、可回收的金属材料是            。

(2)氯化铵的提纯：氯化铵中混有二氧化锰等难溶物，提纯的实验步骤是：溶解、     、蒸发等。氯化铵的化学式是        ，其中N的化合价是          。

(3)提取二氧化锰：除去二氧化锰中的碳粉，可用         的方法。

某同学欲用实验证明铁、钢、汞、氢的化学活动性顺序。他利用了铁片、铜片、硝酸汞溶液和稀盐酸四种物质，设计了下列实验方案，其中可行的是（    ）

    A．①Fe+HCl    ②Cu+HCl      ③Cu+Hg(NO₃)₂

    B．①Fe+HCl    ②Cu+HCl      ③Fe+Hg(NO₃)₂

    C．①Fe+HCl    ②Fe+Hg(NO₃)₂  ③Cu+Hg(NO₃)₂   

D．①Cu+HCl    ②Fe+Hg(NO₃)₂  ③Cu+Hg(NO₃)₂

某研究性学习小组选择探究“CuSO₄溶液显蓝色与什么离子有关”作为研究课题，以下是他们提交的实验方案，其中不需要做的实验是（    ）

    A．观察Na₂SO₄、K₂SO₄溶液的颜色

    B．观察CuCl₂、Cu(NO₃)₂溶液的颜色

    C．向CuSO₄溶液中滴加适量的NaOH溶液，静置后观察溶液的颜色

    D．加水稀释后，观察CuSO₄溶液的颜色

饮料中的果味大多来自酯类。丁酸乙酯(C₆H₁₂O₂)是无色具有菠萝香味的液体，常用作食品，饮料的调香剂。下列叙述中。正确的是（    ）

    A．丁酸乙酯是由20个原子构成的

    B．丁酸乙酯的相对分子质量为ll6g

    C．丁酸乙酪中碳、氢、氧元素的质量比为l8：3：8

    D．一个丁酸乙醣分子中，碳、氢、氧原子的个数比为3：6：2

下列实验现象所描述的化学变化，属于置换反应的是（    ）

    A．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

    B．铁粉与稀硫酸混合后，溶液变成浅绿色，且有气体产生

    C．一氧化碳与灼热的氧化铁粉末接触，粉末逐渐变黑

    D．盐酸滴入硝酸银溶液后，有白色沉淀生成

在植物生长过程中，氮肥能使枝叶繁茂，磷肥能使果实饱满，钾肥能使茎杆健壮。种植春菜、菠菜等，可选择施用的化肥是（    ）

    A．Ca(H₂PO₄)₂    B．NH₄NO₃    C．KCl   D．微量元素肥料

某同学的家长为他迎接中考制定了如下的食谱：米饭、红烧肉、鸡蛋汤．、糖醋鱼、麻辣豆腐。为使营养均衡，你觉得最好还要补充（    ）

    A．牛肉    B．河虾    C．青菜    D．雪糕