磷（包括红磷和白磷）是初中化学实验中经常使用的物质，化学小组的同学以“磷的燃烧”为主题设计并整理了以下三组实验，请你参与完成：
（1）探究空气中氧气的含量：

实验Ⅰ和Ⅱ装置中，能完成测定空气中氧气体积分数的是（填序号）________．红磷燃烧的化学反应方程式为________．
（2）探究物质燃烧的条件：

①通过实验Ⅰ得到：可燃物燃烧的必备条件是________；
②改进后的装置Ⅱ中可看到的现象是________；
③将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如装置Ⅲ所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是________．
（3）利用如右图所示装置探究化学反应过程中物质总质量的变化：实验过程气球的作用是________．

2011年3月22日世界水日的主题是“城市用水：应对都市化挑战”．下列有关的说法中错误的是

1. A.
   水体污染与人类活动无关
2. B.
   可以用肥皂水区分硬水和软水
3. C.
   日常生活中要注意节约用水
4. D.
   地球上可以利用的淡水资源有限

某粒子结构示意图为 ；则该微粒类别及原子构成关系可能是

序号	质子数	中子数	核外电子数	微粒类别
A	6	8	6	阳离子
B	8	8	8	分子
C	8	10	8	原子
D	2	6	2	阴离子

1. A.
   A
2. B.
   B
3. C.
   C
4. D.
   D

下列说法中正确的是

1. A.
   浓硫酸可以除去氢气中含有的水蒸气和一氧化碳、
2. B.
   将氢氧化铜加入到滴有酚酞试液的蒸馏水中，溶液显红色
3. C.
   用铅笔芯的粉末可使锁的开启变得灵活
4. D.
   饱和溶液转化为不饱和溶液，溶液中溶质的质量分数一定减小

汽车工业的发展给人们出行带来了快捷和方便．我县汽车数量近年也迅速增加，在有限的路面上形成“车水马龙”的场面，汽车尾部“吞云吐雾”喷发出大量气体（如图）． 据此，你认为汽车增加给人们带来的负面影响是（答二点）：________、________；汽车排放出的有害污染物主要成分是（答二种）________、________；怎样减少汽车尾气对空气的污染，请你提出三点建议：①________； ②________；③________．

下列不属于化学变化的是

1. A.
   葡萄酿酒
2. B.
   铁铸成锅
3. C.
   死灰复燃
4. D.
   面包发霉

瑞典化学家舍勒将软锰矿（主要成分是MnO₂）与浓盐酸混合加热，在世界上首先制得了氯气，反应的化学方程式为MnO₂+4HCl（浓）MnCl₂+Cl₂↑+2X则X的化学式为________．

下列各组无色试剂，只用澄清石灰水可以一次性鉴别出的一组是

1. A.
   Na₂CO₃、NaOH、酚酞
2. B.
   HCl、KOH、NaCl
3. C.
   NaCl、Na₂CO₃、NaOH
4. D.
   HCl、NaOH、酚酞

某同学用如图所示的装置在实验室加热高锰酸钾制取氧气，请回答问题：
（1）指出图中比较明显的错误：
①________；
②________；
③________；
④________．
（2）反应开始前，应首先________．
（3）图中收集气体的方法叫________，这是利用氧气________的性质；此外，还可根据氧气________的性质，采用________法收集．
（4）给大试管加热的方法为________．
（5）实验完毕后，应先________，再________．
其目的是________．
（6）写出该反应的文字表达式：________．

将4.4gCO₂通入200g4%的NaOH溶液中，恰好完全反应．
（1）反应后所得溶液的质量为________g．
（2）求生成的Na₂CO₃的质量．________
（3）反应后所得溶液的pH________7（填“＞”、“=”、“＜”）．