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适合一般农作物生长的土壤环境是(    )

A.pH=3

B.pH=11

C.含较多的碳酸钠

D.含适量的氮、磷、钾元素

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构成氧气的微粒是(    )

A.分子    B.原子             C.离子            D.元素

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可作为调味品的盐是(    )

A.碳酸钙     B.氯化钠            C.硫酸铜            D.醋酸

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空气中含量最多且可制化肥的气体是 (    )

A.氮气        B.氧气                C.二氧化碳        D.稀有气体

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2007年9月11日,我省清流县一辆满载浓硫酸的罐车翻倒,导致26吨溶质的质量分数为98%的浓硫酸泄露,流入附近小溪中。闻讯赶来的武警官兵立即垒坝并用石灰浆(主要成分是氢氧化钙)中和稀释后的硫酸。

计算:中和泄漏的硫酸,理论上需要多少吨氢氧化钙?(精确到0.1)

反应的化学方程式:

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“反对运动员使用违禁药品”是北京2008“人文奥运”的重要体现。“乙基雌烯醇”()是一种违禁药品,它是由          种元素组成,该分子中碳、氧、氧原子的个数比为                   

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某兴趣小组活动中,同学们按下图装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中,大家对磷燃烧产生的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。

【查阅资料】白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,……燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,可能与空气中水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸()。

【交流与讨论】白磷对人体健康有害,该实验装置必须改进。

【改进与实验】同学们按改进后的图2装置进行实验。

请你帮助他们将下表补充完整。

现  象

解  释

a试管中白磷燃烧,热水中的白磷没有燃烧。

b试管中红磷没有燃烧。

b试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的

原因分别是①                     

【反思与评价】

(1)改进后的图2装置与图1装置比较,优点是                   

(2)小林同学指出图2装置仍有不足之处,并设计了图3装置,其中气球的作用是     

     

【拓展与迁移】

实验小结时,小朱同学说:“待a试管冷却后。如果将试管口紧贴水面(室温下),并取下橡皮塞,将看到液体进入试管。”这一说法得到大家的一致认同。

小晶问:“如果不考虑橡皮塞占试管的容积,进入a试管内液体的体积会是多少呢?”大家争论后,出现两种预测。

甲:接近试管容积的1/5;    乙:不一定接近试管容积的:1/5。你赞同的预测是          (填“甲”或“乙”),理由是          

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请结合下图所示实验装置回答有关问题:

(1)写出装置中标号仪器的名称。a          ;b           

(2)写出一个实验室制取氧气的化学方程式                    ,根据该反应原理,可选择图中         (填标号,下同)与         组装一套制取氧气的装置。

(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为              ,你所组装的上述制取氧气的装置    (填“能”或“不能”)用于实验室制取二氧化碳,理由是                

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随着汽车数量的剧增,解决汽车带来的环境问题已成为汽车行业研究的一项课题。下列图片是小梅同学收集到的相关资料:

(1)左图中的内容是《东南快报》的一则报道。

①报道中提到的天然气的主要成分是           ,其在空气中完全燃烧的化学方程式为                     

②福州汽车如果改用天然气作燃料,优点是              

(2)右图是2008年北京国际汽车展中我国自行研制的氢动力概念跑车图片。

①汽车最理想的清洁燃料是氢气,氢气在空气中燃烧的化学方程式为               。但氢动力汽车目前还不能普及,原因是                          。(答一点)

②为了普及氢动力汽车,科学家仍在不懈努力。据英国《新科学家》杂志报道,以色列科学家发明了一种车用制氢装置,装置中制氢气的原理:硼(B)和水在高温下反应,生成氢氧化硼[]和氧气。其反应的化学方程式为                           

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小善同学查阅资料得知,防止木质文物变形的常用方法是:将明矾结晶在木质纤维间隙中。受资料启发,他在家里尝试做明矾的结晶实验,具体做法及现象如图。

以上实验可推断:在一定量的水中,明矾的溶解限量随温度的升高而       (填“增大”或“减小”);明矾晶体析出后剩余的溶液是       溶液(填“饱和”或“不饱和”)。

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同步练习册答案