请你结合下列装置图回答问题：

（1）写出有标号仪器的名称：a____________，b____________。

（2）实验室用甲装置制氧气的化学方程式是____________________________________，用____________法收集氧气。反应结束后冷却，往试管中加入足量的水，搅拌、过滤，得到黑色粉末。该黑色粉末与过氧化氢接触有大量气泡产生，反应的化学方程式是______________

______________________，黑色粉末在反应中的作用是____________。

（3）某化学兴趣小组用乙装置制取并检验二氧化碳。实验过程中，可观察到试管里产生____________色沉淀，反应的化学方程式是____________________________________。产生沉淀后继续通入二氧化碳，过一段时间后，发现沉淀溶解变成澄清溶液。为了确定沉淀溶解成澄清溶液的原因，小组的同学进行了相关探究。

提出问题    沉淀为什么能溶解变成澄清溶液？

查阅资料    碳酸盐溶于酸，碳酸氢钙［Ca(HCO₃)₂］溶于水。

猜想与假设  ①溶液呈酸性；②反应生成了碳酸氢钙。

实验与结论 

通过探究得知，生成的沉淀会与二氧化碳、水反应生成了可溶于水的碳酸氢钙。

交流与反思  从探究中你得到的启示或感受是________________________________。

发射“嫦娥一号”使用到液氢和液氧。用液氢作燃料的优点是（写一点）：________________；目前大量应用氢能的困难是（写一个）：_________________________。

“嫦娥一号”绕月球运行所需的能量是太阳能。太阳能电池的主要材料是硅，制取硅的化学方程式为：SiO₂ + 2C Si + 2CO↑，该反应属于__________反应（填基本反应类型）。

A、B、C、D都是九年级化学中的物质，它们存在下图所示的关系（反应条件略去）。

（1）若A为一氧化碳，C为金属，则D为__________；

（2）若A为常见金属，C为气体单质，则B为__________；

（3）若A为蓝色溶液，C为浅绿色溶液，则B为__________；

（4）若A为蓝色溶液，C为Cu(OH)₂，则B为__________。

保护水资源是每个公民应尽的义务。当前，造成水体污染的来源主要有（任写一点）

______________________________________________________。

下图是电解水的装置，通电一段时间后，B试管中收集到的气体是_________，A试管和B试管中收集到的气体的体积比约等于_________。此实验说明水是由________元素组成。

请用化学符号填空：

（1）2个氢分子__________，3个磷原子__________，5个氢氧根离子__________。

（2）人体缺__________会得甲状腺疾病，一种氮肥____________________。

下图是生活中一些物质的pH，下列说法中正确的是（    ）

A．酱油呈碱性                        B．肥皂水能使无色酚酞试液变红

C．胃酸过多的人适宜多喝玉米粥        D．西瓜汁的酸性比苹果汁的酸性强

下列说法正确的是（    ）

A．铁在潮湿的空气中容易生锈           B．金属的活动性：Zn＞Ag＞Cu

C．合金属于纯净物                     D．铝是地壳中含量最多的元素

分别将下列各组物质同时加到水中，能大量共存的是（    ）

A．NaCl、AgNO₃、Na₂SO₄               B．H₂SO₄、NaCl、Na₂CO₃

C．Na₂SO₄、KNO₃、NaOH               D．BaCl₂、NaCl、KOH