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某学生为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度,取2.5g该样品与0.5g二氧化锰,加热混合物T1时间后(杂质不参加反应),冷却、称量剩余固体质量,重复以上操作,依次得加热T2、T3、T4时间后剩余固体质量,记录数据如下:
加热时间 | T1 | T2 | T3 | T4 |
剩余固体质量(g) | 2.12 | 2.08 | 2.04 | 2.04 |
(1)加热T3时间后氯酸钾是否已经完全反应 ;
(2)求完全反应后产生氧气的质量;
(3)求该样品中氯酸钾的质量分数。
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(1)SO2和NO2都能溶于雨水形成酸雨而破坏环境。为减少酸雨的产生,有下列措施:①少用煤作燃料;②把工厂的烟囱建高;③在酸化的土壤中加水;④燃料脱硫;⑤开发新能源。其中有效的措施是 (填序号)。
(2)已知SO2能溶于水生成亚硫酸:SO2+ H2O= H2SO3,亚硫酸的性质与碳酸相似
为了探究SO2能使紫色石蕊试液变红的原因,现有三朵用石蕊试液染成紫色的干燥的小花,请完成填空。
提出假设 | 实验方案和现象 | 实验结论 |
假设水能使紫色石蕊变红 | 在一朵紫色小花上滴几滴蒸馏水, 小花不变色 | 水不能使紫色石蕊变红 |
将一朵紫色的小花直接放入盛有SO2的集气瓶中,小花不变色。 | ||
假设成立 |
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通过学习你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请你结合下列装置图回答问题。
(1)实验室制取和收集CO2 时应选用 装置(填装置代号,下同),检验集气瓶中CO2 是否收集满的方法是 ,此发生装置还可以用来制氧气,请写出该反应的化学方程式 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 ,可选用的发生装置是 ,同时用C装置收集氧气,实验结束时的操作顺序是 ,
(3)若用装置E收集某气体,该气体应具有的性质是 。
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甲、乙、丙是三种单质,其中甲是固体,
乙、丙是气体;A. B. C. D. E都是化合物,很多建筑物因含有E而受到酸雨的侵蚀。上述物质的相互转化关系如图所示(部分产物已略去)
⑴ 写出下列物质的化学式:
A. D
⑵ 写出反应C → E的化学方程式
。
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右图是开启后的碳酸饮料示意图,据图回答
下列问题。
(1)饮料成分中属于氧化物的是 (填序号)
(2)开启后可以闻到香味,请用分子或原子的观点
解释该现象 。
(3)请选用一种方法探究饮料中溶解的二氧化
碳,并将实验步骤和现象填在下表中:
实验步骤 | 实验现象 |
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