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水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解有关水的一些知识。请你回答:

 (1)右图是电解水实验装置。在实验过程中,试管a产生的气体是        ,写出水在通电条件下反应的化学方程式                                     

(2)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是          

(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用                   来区分硬水和软水。

(4)地球表面约有7l%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%。爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是           (填序号)

  A.洗澡擦香皂时不关上喷头        B.不间断放水刷牙

  C.用自来水不断为西瓜冲水降温    D.用洗衣水冲厕所

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淡水资源紧缺的原因之一是人类的生产、生活造成了水的污染。某城镇生产、生活区的分布如下图所示。河流中A、B、C三处某次水样抽测结果如表所示。

地点

项目

A

B

C

pH

6

4

5

1L水中

溶解的氧气

0 .011g

0.007g

0.003g

请根据上述信息回答下列问题:

(1)为了减少硫酸厂废水对河水的污染,要选用一种廉价的物质进行处理,你选择的物质是       

(填化学式)。

(2)C处水草疯长,鱼虾几乎绝迹,主要原因是河水中         、P两种元素含量过高。

(3)你认为在A、B、C三处中,最适合作自来水厂取水点的是                

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空气、水是人类赖以生存的自然资源。学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!

(1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,是一种              (填物质类别)。人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能                 学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!

(2)天然水中含有许多杂质,实验室常用过滤的方法除去水中悬浮的杂质,过滤需要用到的仪器和用品有(填序号)                  学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!21世纪教育网

①带铁圈的铁架台  ②酒精灯  ③漏斗  ④玻璃棒  ⑤量筒  ⑥烧杯  ⑦滤纸学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!21世纪教育网

利用蒸发原理可以从海水中提取食盐,仅从①~⑦中选择仪器不能完成实验室蒸发食盐水的实验,还需要的仪器是             学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!

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为了探究“不的净化”过程,某实验小组从护城河中取了水样,观察到:

A. 水样呈黄色,有异味     B.水样浑浊,有固体小颗粒。

现对水样进行如下处理:

⑴向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行              (填操作名称),除去固体小颗粒,再向滤液中加入活性炭,利用其         性除去水样中的颜色和异味,该过程属于         变化(填“物理”或“化学”)。

⑵通入氯气杀菌消毒,得到自来水,发生的反应如下:Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸)。请判断,次氯酸中氯元素的化合价为               。

⑶为了判断得到的自来水是硬水或软水,可加入           进行检验。

⑷将自来水蒸馏得到纯净水,把下列物质分别加入纯净水中,用玻璃棒不断搅拌,能形成无色溶液的是        (填序号)。

A.粉笔灰     B.硫酸铜     C.蔗糖      D.食用油

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2009年4月22日是“世界水日”。水与人类的生活和生产密切相关。  请回答以下问题:

  (1)生理盐水中的溶剂是          

  (2)保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是             (填序号)。

    A.大量使用化肥农药              B.工业废水处理达标后排放

    C.使用含磷洗衣粉                D.生活污水直接排放

  (3)在水蒸发的过程中,下列说法正确的是         (填序号)。

    A.水分子不断运动                B.水分子之间间隔不变

    C.水分子分解成氢原子和氧原子    D.水分子可以保持水的物理性质

  (4)课外活动中,同学们玩起了以水为主题的“化学反应接龙”游戏。游戏的规则为:用前一个反应的一种生成物作为下一个反应的反应物,并按序号和要求的基本反应类型循环,如图所示。仿照示例完成下列反应的化学方程式。

示例:①分解反应:电解水2H2O2H2↑+O2

②置换反应                                

    ③化合反应                                

    ④复分解反应                              

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“中国水周”活动的宣传主题为“发展水利,改善民生”。

(1)水      (填“属于”或“不属于”)六大类营养素之一;保持水的化学性质的最小粒子是      

(2)右图是活性炭净水器示意图,其中活性炭的作用是:               

(3)硬水给人们的生活带来了许多麻烦,生活中可通过      的方法使硬水软化。

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水是生命之源、万物之基,是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。

(1)我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标:

a.不得呈现异色  b.不得有异味  c.应澄清透明  d.不得含有细菌和病毒。其中“c指标”可以通过         操作达到。

(2)生活中可以采用        区分硬水和软水,可以通过     的方法降低水的硬度。

(3)水的用途广泛,许多化学实验中用到水,请你列举一例:                 

(4)下列各种水中属于纯净物的是              (填序号)。                           

          ①矿泉水                ②自来水             ③蒸馏水             ④汽水          ⑤糖水

(5)小明家长期饮用“××牌纯净水”,专家认为这是不科学的,理由是        

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根据下图填空:

图1水蒸发实验         图2电解水实验        图3家用电解水器

(1)图2实验的化学方程式为___________________________________;

(2)比较图1和图2两个实验中水的变化,用分子原子的观点分析其不同点:

 ________________________________________________________________;

pH

水的应用

10.0

浸泡蔬菜

9.5

日常饮用

9.0

烹饪

6.0

洗头发

5.5

洗涤器皿

 (3)在图2实验通电时,a试管中液体呈碱性、b试管中液体呈酸性,利用此原理设计的家用电解水器(图3),可得酸碱性不同的水,且各有其用途(见右表)。

①右表中用于“日常饮用”的水遇紫色石蕊试液显_________色;

②家用电解水器生成的碱性水可除去水中有害的重金属离子,生成

小分子团水,因而对健康有益。请用化学符号表示含5个水分子

的水分子团:______________;

③图2装置电解实验完毕,测定剩余水的pH,结果与实验前相同。请对此现象可能的原因提出一个合理的猜想:_________________

___________________________________________________________________________。

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化学与生活息息相关。

(1)青少年成长需要充足的蛋白质和钙。这里的“钙”是指_____(填“分子”或“元

素”)。下列食品中,能提供丰富蛋白质的是_____(填字母序号)。

 

                A. 西瓜              B.鸡蛋              C.花生油

(2)将浑浊的河水用右图所示的简易净水器进行净化,

其中活性炭的作用是_____,用此装置净化后得到的水属于_____(填“纯净物”或“混合物”)。

(3)北京属于极度缺水城市,应大力提倡节约用水,请你写出一种节水措施_____。

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目前部分农村的饮用水主要还是地下水。饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康。政府积极建设自来水厂,让农民喝上清洁的水。

  (1)检验某地下水是硬水还是软水,可用的物质是        

(2)测定地下水的酸碱度可用        。(填标号)

A.紫色石蕊溶液        B.无色酚酞溶液        C.pH试纸

(3)自来水生产过程中,可用             方法除去水中不溶性杂质,同时还必须进行消毒。X是一种新型的自来水消毒剂,工业上制取X 的化学方程式为:

Cl2 + 2 NaClO2 == 2 NaCl + 2 X,则X的化学式为         

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同步练习册答案