绿色化学实验是在绿色化学的思想指导下，对常规实验进行改革而形成的实验的新方法。它能极大地减少或消除实验中的“三废”、污染和浪费等。下列符合绿色化学实验的操作是（　）

A．将一氧化碳还原氧化铜的尾气直接排入空气中    

B．将锌和稀硫酸反应后的废液直接倒入水池中 

C．将跟氧气反应后剩余的硫磺放在空气中燃烧完    

D．将双氧水和二氧化锰共热后的残余物分离回收

NO是大气污染物，但是少量NO在生物体内具有扩张血管，增强记忆功能。NO难溶于水，通常条件下极易与O₂反应。则实验室收集NO的方法应为                         （　  ）

A．排水集气法    B．向上排空气法     C．向下排空气法     D．以上方法都可以

下列物质敞口在空气中放置一段时间后,质量减少的是                       （  　）

　 A．粗食盐     B．固体烧碱     C．浓盐酸      D．浓硫酸

1991年，我国著名化学家张青莲教授与另一位科学家合作，测定了铟（In）元素的相对原子质量新值。铟元素的核电荷数为49，相对原子质量为115。铟原子的核外电子数为     （  　）

　 A．49         B．115          C．66          D．164

下列粒子示意图中，表示－2价阴离子的是                                （  　）

用pH试纸测定白醋的酸碱度时，如果先将试纸用蒸馏水润湿，再把白醋滴到试纸上，则测得的结果与白醋实际的pH比较                                            （　  ）

　 A．偏低       B．偏高         C．相等        D．无法比较

日常生活中发生的下列变化都属于化学变化的一组是                         （　  ）

　 A．玻璃杯被摔碎、米饭变馊　　B．酒精挥发、湿衣服晾干

　 C．蜡烛燃烧、乒乓球变瘪　　  D．菜刀生锈、牛奶变酸

某海洋化工集团用氨碱法生产的纯碱产品中含有少量氯化钠杂质，其产品包装袋上注明：碳酸钠≥96%。为测定该产品中含碳酸钠的质量分数，进行了以下实验：取11.0 g纯碱样品放入烧杯中，称得烧杯及所盛纯碱样品的总质量为158.0g，再把100g稀盐酸平均分成四份依次加入样品中，每次均充分反应。实验数据记录如下：

请你据此分析计算：

（1）第一次加入稀盐酸充分反应后，生成二氧化碳的质量是      g。

（2）该产品中碳酸钠的质量分数是否合格？（要求写出计算过程，结果精确到0.1%）

（3）根据实验数据，在右边的坐标纸上绘制出所加稀盐酸质量与生成气体质量关系的曲线。（不要求写出计算过程，只画出曲线即可）

阅读下列短文：氢氧化钾(化学式KOH)的性质与氢氧化钠的性质相似。(A)纯净的氢氧化钾是白色固体；(B)它极易溶解于水；(C)氢氧化钾固体露置于空气中易吸水而潮解；(D)氢氧化钾固体能吸收空气中的二氧化碳；(E)氢氧化钾和硫酸铜溶液混合可以制得氢氧化铜。根据上面短文的内容，运用你学过的有关知识填空：

  (1)从上面的短文中得知，氢氧化钾的物理性质为(填序号)          。

(2)写出上面短文中涉及到的与氢氧化钾的化学性质有关的反应的化学方程式。

__________________________________ ,__________________________________。

(3)根据氢氧化钾的性质，你认为氢氧化钾固体的保存方法应是         。

小兵在一本参考书上发现，镁居然能在二氧化碳气体中燃烧！于是他迫不及待的做起了这个实验：将镁条点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色粉末和一种黑色粉末。

⑴ 根据实验现象，我能写出该反应的化学方程式：____________________________________

⑵ 这个实验还引发了我对过去某些知识的反思，从而有些新的发现：

①_____________________________________；②____________________________________。