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将M、N两种金属片分别放入硫酸铜溶液中,M表面析出铜,N没有明显现象。据此判断,三种金属的金属活动性顺序是

      A. N>Cu>M               B. M>Cu>N                C. Cu> M > N            D. M > N> Cu

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科目: 来源: 题型:

一些食物的近似pH如图所示。对于胃酸过多的人,空腹时最宜进食的是

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我们在学习碳酸钠和碳酸氢钠的时候,做过如下图装置的实验。

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向盛有0.5g碳酸钠的试管里加入2mL盐酸,迅速用带导管的胶塞塞紧试管口,并将导

管另一端通入盛有澄清石灰水的试管中,观察现象。用碳酸氢钠代替碳酸钠进行上述实验,观察现象。

(1)通过比较试管甲中的两次反应,填写下表: 

碳酸钠+盐酸

碳酸氢钠+盐酸

实验现象

反应迅速,生成大量气体。

反应  ,生成气体更多。

实验结论

                           

 写出乙中反应的化学方程式:                        

(2)某同学对碳酸钠和碳酸氢钠与盐酸反应的快慢进一步研究。在老师的指导下,设计了

下面的实验探究方案。

实验用品:相同型号的U型管2支、橡皮塞2个、5mL一次性注射器2支、气球2个。

实验装置:如图。

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实验操作:在U型管中分别加入一定量碳酸钠和碳酸氢钠固体,在两支注射器中分别吸入同溶质质量分数、同体积的足量稀盐酸。将注射器插入橡皮塞中,然后同时迅速将盐酸分别注入U型管中。

请对上述实验方案分析评价。

①若取用碳酸钠0.53g,为控制实验中产生气体的量相同,应取用碳酸氢钠        g;

②该同学设计的实验方案是运用了                研究的方法;

③实验过程中需要观察的现象是               

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科目: 来源: 题型:

固体A中可能含有Na2SO4、CuSO4、Na2CO3、KNO3中的一种或几种,进行如下实验,

观察、记录现象,并逐步推出结论。请完成下表:

实验步骤及现象

结论

①      将少许A溶于水得到无色溶液B。

A中一定没有   (1) 

②      在B中加入足量BaCl2溶液,生成白色沉淀。

A中一定有  (2) 

③      在白色沉淀中加入足量稀盐酸,沉淀部分溶解。

④      另取少许A进行焰色反应,透过蓝色钴玻璃片,

观察到火 焰呈    3    色。

A中还有KNO3

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科目: 来源: 题型:

根据金属活动性顺序判断,组内物质间能够发生化学反应的是(     )

    A.Cu和稀盐酸                     B.Cu和ZnSO4溶液

    C.Ag和稀硫酸                     D.Zn和AgNO3溶液

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雨水资源化是一种发展趋势,2008年奥运会所使用的奥运场馆都建立了雨水利用系统,大大提高了雨水利用率。

(1)雨水在降落过程中常受NO2、SO2的污染形成酸雨。若要测定某雨水酸度,可使用    

(2)雨水受到SO2污染时,将发生SO2与水的反应,写出该反应的化学方程式:      ;空气中的SO2主要来源于     

(3)收集的地面雨水常携带树叶、塑料袋等不溶杂物,处理雨水时应进行沉降、     

(4)要使主要受SO2污染的酸雨可被回收利用,必须对其酸性进行中和,你认为以下较为    经济有效的方法是加入适量的      固体(填序号)。

    A.NaOH           B.Ca(OH)2            C.CaCl2          D.Na2CO3

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程明和王刚不小心将纯碱洒到白醋(其有效成分为醋酸,可用HAc表示)里,发现有大量气泡产生,这使他们对醋酸产生了新认识:醋酸像盐酸一样,能与纯碱反应;此外,他们通过查阅相关资料,还检索到以下信息:①醋酸与盐酸都具有较强挥发性;②醋酸是一种有机酸,具有酸的通性,且其钠盐(NaAc)受热不易分解;③盐酸与纯碱的反应分以下两步进行: 1.Na2CO3+HCl===NaHCO3+NaCl;Ⅱ.NaHCO3+HCl===NaCl+H2O+CO2↑ 

试根据以上信息回答下列问题:

  (1)醋酸可以使紫色石蕊试液变     

  (2)根据信息①可知醋酸应置于阴凉处      保存;

  (3)试写出醋酸与纯碱第一步反应的化学方程式:    

(4)他们向纯碱溶液中滴加醋酸到不再产生气泡后,将所得溶液蒸发结晶,获得了少量白色固体。王刚认为这就是纯净的NaAc,而程明则认为里面含有HAc。你认为      的观点正确,理由是:     

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大龙在公园看到绿化工人往树干上涂抹具有杀菌杀虫作用的悬浊液,对其成份产生了好奇,于是他带回了一些样本进行研究。

信息提示:许多金属或它们的化合物在灼烧时都会使火焰呈现特殊的颜色,这叫做焰色反应。如:钠——黄色;钙——砖红色;钾——紫色;钡——黄绿色

Ⅰ猜想与假设:该制剂可能为波尔多液

Ⅱ实验探究:

序号

实验步骤

实验现象

取样,将其置于大试管中,加入一定量水,静置片刻

上层有黄色固体漂浮,中层为无色液体,下层有较多白色固体

取少量中层液体滴加无色酚酞试液

无色酚酞试液变红

另取少量中层液体进行焰色反应

火焰呈现砖红色

取少量黄色固体灼烧

燃烧,放热,产生淡蓝色火焰,有刺激性气味

向下层白色固体中滴加足量稀盐酸

固体完全溶解,但仅产生少量气泡

Ⅲ实验结论:

(1)根据上述实验①,可以判断该悬浊液中     (填“含”或“不含”)硫酸铜;

(2)根据上述实验    (填序号),可以判断该悬浊液中含有氢氧化钙;

(3)根据上述实验④,可以判断黄色固体是   

(4)写出⑤中发生的所有反应的化学方程式: 

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工业生产中,可用盐酸洗去铁材表面的致密氧化层,但冬天应该反应变缓而影响生产,为提高酸洗液的浓度或温度以加快反应,保证生产,可在酸洗液中加入

A.食盐            B.生石灰         C.浓硫酸           D.固体氢氧化钠

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菠菜营养丰富,素有“蔬菜之王”的美称。民间流传:菠菜豆腐同食,易得结石。某化学兴趣小组对“菠菜豆腐是否不能同食”等问题进行了探究。

【查阅资料】①菠菜含有丰富的铁、草酸盐、碳酸盐等,豆腐中含有丰富的蛋白质及钙盐。

②人体结石的主要成分:草酸钙(CaC2O4

③醋酸不与草酸钙反应,但能与碳酸钙反应生成可溶性盐等。

【提出猜想】“菠菜豆腐不能同食”的原因可能是                                

6ec8aac122bd4f6e【探究一】菠菜中部分成分分析

(1)步骤③中加入足量的CaCl2溶液的目的  

(2)已知气体C能使澄清石灰水变浑浊,醋酸的化学式用HAC表示,写出步骤④的化学反应方程式    。沉淀A、B的质量关系为:m(A)    m(B)(填“>”、“<”

或“=”)。

(3)白色沉淀B的化学式为    ,由此可见菠菜豆腐不能同食。以下饮食观点正确的是

    (填字母)

A.禁吃菠菜                    B.高钙牛奶可与菠菜同食

C.菠菜烹饪时可用开水烫,可降低草酸盐含量

【探究二】某草酸钙晶体(CaC2O4·xH2O)热分解研究

6ec8aac122bd4f6e按下图装置将草酸钙晶体样品高温加热,使其完全分解,对所得气体产物进行探究(假设装置中各试剂均足量)

(4)①反应开始前通入氮气的目的是   

②装置B中硫酸铜粉末变蓝,说明产物中有    ,C、F中澄清石灰水均变浑浊,E中CuO变红,说明产物还有        ,经检验A中残留固体为氧化物。

③对上述装置从环保角度提一个改进建议   

6ec8aac122bd4f6e(5)某研究所利用SDT Q600热分析仪对草酸钙晶体(CaC2O4·xH2O)进行热分解,获得

相关数据,绘制成固体质量—分解温度的关系如右图。

①800℃以上时,固体成分的化学式为   

②计算CaC2O4·xH2O中的x(写出计算过程,

CaC2O4的相对分子质量:128)。

③残留固体为CaC2O4时的温度范围   

写出固体质量由12.8g变为10.0g时的化学

方程式  

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同步练习册答案