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实验室里某小组正在探究一个问题。根据设计方案,小英向试管中加入2mL氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,溶液显红色。然后她又用滴管连续滴入一定量的稀硫酸,溶液由红色变为无色。

(1)他们探究的问题是____________(填Ⅰ或Ⅱ)

Ⅰ.酚酞溶液遇酸、碱溶液能显示不同颜色吗?   

Ⅱ.酸和碱溶液能发生反应吗?

(2)大家对小英得到的无色溶液继续探究。小斌认为反应后溶液中的溶质是硫酸钠,小亮认为溶质有两种,它们是________________________。同学们根据以下两种方案进行实验后,一致认为小亮的观点是正确的。请你补填下表的空缺。

实验操作

实验现象

实验结论

方案一:取少许反应后的

溶液置于试管中,向其中加入________

小亮的观点正确

方案二:取少许反应后的

溶液置于试管中,向其中加入________

          (3)请你和全组同学一起分析以下问题。

                                        

①稀硫酸和氢氧化钠溶液发生反应的微观过程如图1所示。从粒子的角度具体分析该反应能发生的原因是_____________________________________。

②锌和硫酸铜溶液发生反应的微观过程如图2所示。从粒子的角度具体分析该变化是化学变化的原因是____________________________________。

③通过以上分析,揭示出化学反应的微观本质是___________________________。

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某研究性学习小组学习了工业“侯氏制碱法”的原理后,知道:

NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl

【提出问题】能否在实验室模拟“侯氏制碱法”中制取NaHCO3的过程呢?

【实验验证】如图16是该学习小组进行模拟实验时所用到的部分主要装置。已知浓氨水遇生石灰会产生大量的NH3

 


请回答下列问题:

⑴ 检验A装置气密性的方法是:塞紧带长颈漏斗的橡胶塞,夹紧弹簧夹后,从漏斗注入一定量的水,使漏斗内的水面高于试管内的水面,停止加水后,若                    

                          ,说明装置不漏气。

⑵ D是连接在装置A与装置C之间的气体净化装置,进气口是              (填a或b),D的作用是除去__________气体。

⑶ 实验时先向饱和NaCl溶液中通入较多的NH3(溶液显碱性),再通入足量的CO2,其原因是___________。(填写序号)

① 使CO2更易被吸收    ② NH3比CO2更易制取    ③ CO2的密度比NH3

⑷ 用____________的方法将生成的NaHCO3晶体从混合物中分离出来。

【得出结论】利用“侯氏制碱法”在实验室可以制取NaHCO3

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为了获得人类生活和发展需要的各种物质,并更好地利用这些物质,化学家们通常按照某种标准,将众多的化学物质进行分类。根据你学过的初中化学知识,按照物质的组成,将空气、硫酸铵、石墨、铜、氢气、纯碱、氧化镁、烧碱、乙醇、食盐水进行分类。(要求用框图的形式表示,层次分明,分类精细。

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商代的司母戊方鼎标志着我国在3000多年前青器铸造已达到一个较高的水平。西汉时期,我国首开“湿法炼铜”之先河,西汉刘安所著的《淮南万毕术》中已有“曾青得铁化为铜”的记载。试回答下列问题;

(1)青铜属于              (填“单质”、“化合物”、

“高分子材料”、“合金”“复合材料”、中之一)

(2)“湿法炼铜”的原理可用一个化学方程式表示为:

                                              

(3)上述化学反应属于            反应。

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请根据下表回答有关问题:(除第(2)题外,其余各小题均用序号填空)

序 号

物 质

醋酸

熟石灰

纯碱

化学式

CH3COOH

H2O

Ca(OH)2

Na2CO3

(1)表中的物质属于氧化物的是      ;属于碱的是           ;属于盐的是           

(2)利用表中的物质作为反应物,写出符合下列要求的化学方程式。

①     电解水                                                                             

②     制取氢氧化钠                                                                       

(3)若要测定纯碱溶液的酸碱度,选用下列选项中                   

①无色酚酞试液       ②紫色石蕊试液        ③pH试纸

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图A中的两个圆分别表示CaC03和Na2C03的有关信息,两圆重叠的区域表示它们的共同特征(相似点),重叠区域以外的部分表示它们的独有特征(不同点)。请你在图下横线上填写与图B、图C中的(1)、(2)、(3)、(4)处相适应的内容(每处只要求填一点)。

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下图“五连环”中的每一环表示一种物质,相连环物质间能发生反应,不相连环物质间不能发生反应。请回答:

(1)选择氧气、铁、二氧化碳、氧化钙、稀硫酸、烧碱溶液、氯化钡溶液、碳酸钙中的五种物质(所选物质至少属于“单质、氧化物、酸、碱、盐”中的四种类别),将其化学式分别填入对应的环内。

(2)“五连环”中物质间发生的反应,没有涉及的基本反应类型是                   

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下列各组物质中均有一种物质的类别与其他三种物质不同,①CaO,Na2O,CO2,CuO ②S,C,P,Cu③O2,MgCl2,Na2SO4,KNO④HCl,H2O,H2SO4,HNO3

(1)这四种物质依次是(填化学式):①                   

(2)这四种物质相互作用可生成一种新的物质,颜色为绿色,该物质的名称   

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某同学想用实验证明FeCl3溶液显黄色不是Cl离子造成的,下列实验无意义的是(    )

A.观察KCl溶液没有颜色  

B.向FeCl3溶液中滴加适量氢氧化钠溶液,振荡后静置,溶液黄色消失

C.FeCl3溶液中滴加适量无色硝酸银溶液,振荡后静置,溶液黄色未消失

D.加水稀释后FeCl3溶液黄色变浅

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下列可用于验证铜、铁、锌三种金属的活动性强弱的一组药品是(    )

①Cu、Zn、FeSO4溶液        ②Cu、Fe、ZnSO4溶液      ③ Zn、FeSO4溶液、CuSO4溶液       ④Fe、CuSO4溶液、ZnSO4溶液

A、①④       B、①②       C、②③        D、③④

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同步练习册答案