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学习化学的目的就是为了从化学的视角来认识、解决并解释生产生活中的化学问题和现象。下列关于金属的说法中,正确的是( )
A.篮球架的表面喷涂油漆,主要是为了美观
B.回收金属饮料罐,只是为了减少环境污染
C.常用铜作电线而不用银,是因为铜的导电性比银好
D.不锈钢常用于制医疗器械、炊具等,是因为不锈钢的抗腐蚀性好
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把12g含少量铜屑的铁粉样品放到盛有100g 稀盐酸的烧杯中,恰好完全反应后,烧杯中物质的总质量为111.6g,求:铁粉样品中铁的质量分数,反应后所得溶液中溶质的质量分数
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物质间反应常用到两表:金属活动性顺序表,溶解性表。
(1)金属活动性顺序表适用于金属与溶液的反应。
某化学探究小组为了验证铁、铜、镁、汞的金属活动性顺序,设计了如下实验方案:
Ⅰ 将大小一样的铁片和镁片分别加入到溶质质量分数相同的稀盐酸中;
Ⅱ 将铜片加入到硝酸汞溶液中,铜片上出现银白色物质;
Ⅲ 将金属片A加入到溶液B中。
①根据实验Ⅰ判断出镁的金属活动性比铁强,依据的现象是 ;
②根据实验Ⅱ的现象得出的结论是 ;
③要通过实验Ⅲ得出铁和铜的金属活动性顺序,如果B是硫酸铜溶液,则金属A是 ,如果A是铜,则溶液B是 。
④查阅资料:金属在活动性顺序里的位置越靠后,其化合物越不稳定,所以它的氧化物越容易被还原。分别以氧化铁和氧化铝为原料,用相同的还原剂还原,更易得到的金属是 。
(2)熟记“部分酸、碱、盐的溶解性表”可帮助我们解决许多化学问题:
①用水可以一次性鉴别出:氢氧化钠、氧化钙、碳酸钙、硝酸铵这几种白色固体。取等量的样品,加入适量的水后,确证硝酸铵的现象是 ;确证氧化钙的现象是 。
②根据酸、碱、盐三类物质间的反应规律和溶解性,可构建下列离子对,在括号内填写相应的离子符号,要求新构成的两对离子对结合时,一个有气体产生,一个有沉淀生成:
③同学们在实验室探究H2SO4、NaOH与酚酞反应规律后,将废液倒入废液缸,最终废液缸中溶液呈红色,则废液缸中除酚酞外,还含有 种溶质。
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小林同学发现铜制眼镜框表面出现了绿色物质,通过学习知道该物质为铜锈,俗称铜绿,主要成分是Cu2(OH)2CO3,小林对此进行了探究:
[提出问题] 铜是在什么条件下锈蚀的?
[猜想] 根据铜锈的化学式,猜想铜生锈可能是铜与水、 、 共同作用的结果。
[设计与实验] 借鉴“铁钉锈蚀条件的探究”实验,小林设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验如图所示:
实验较长时间后,发现 试管中的铜片生锈。
[思考] 其余三支试管中铜片不生锈的原因分别是
(1)
(2)
(3)
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考古研究与化学密不可分。 2007年12月22日南宋古沉船“南海一号”成功打捞出水。右图是古船上的一些文物图片, 根据右图回答下列问题:
(1)可以判断铁比铜活泼的信息是:
_______________________________________。
写出一个能说明铁比铜活泼的化学反应方程式:_______________________________________。
(2)古沉船上铁锅生锈的主要原因是铁与______、_____等物质发生了复杂的化学反应。
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用FeCl2溶液、CuSO4溶液、Fe、Mg四种物质来验证Fe、Cu、Mg三种金属的活动性顺序,必须进行的两个反应是(用化学方程式表示):
(1) _ ; (2) 。
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右图标出的是有关灯泡组成的物质,请根据右图回答下列问题。
(1)所标物质中属于金属单质的是 (写一种单质化学式),属于混合物的是 (写一种物质名称即可),能与稀盐酸反应的物质是 (写一种物质名称即可)。
(2)氮气可用于灯泡填充气,是因为 ;钨丝可用于灯泡的灯丝,是因为 。
(3)铜粉中如果混有铝粉可以用 方法除去铝粉。
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要验证锌、铁、铜三种金属的活动性顺序,可选用下列哪组试剂( )
A.Cu、FeCl2溶液、ZnCl2溶液 B.Fe、CuSO4溶液、 ZnSO4 溶液
C.Fe、Cu、ZnCl2溶液 D.Zn、Cu、FeSO4溶液
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向ZnSO4和CuCl2的混合溶液中加入过量的铁粉,等充分反应后,过滤、洗涤、干燥,得到滤渣,则该滤渣中含有的金属是( )
A.Zn、Fe B.Zn、Cu C.Fe、Cu D.Zn、Fe、Cu
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有X、Y、Z三种金属,如果把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并产生氢气,而Y不反应,如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,而Z没有变化,根据以上实验事实,判断X、Y和Z的金属活动顺序正确的是( )
A.X>Y>Z B.X>Z>Y C.Z>Y>X D.Z>X>Y
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