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科目: 来源: 题型:

已知一种固体化合物由C、H、O、Cu四种元素组成。向盛有该化合物的试管中加入过量稀盐酸,产生大量气泡,固体逐渐溶解,得到蓝绿色溶液。己知这种蓝绿色是氯化铜溶液。

(1)探究产生的气体是什么。

【猜想】①可能是氢气;②可能是甲烷;③还可能是        ……

【实验】请设计一个简单的验证你提出的猜想,写出操作方法和可能出现的实验现象。

                                                                。(2分)

(2)从蓝绿色溶液中提取金属铜。现利用该溶液制取金属铜,过程如下:

①操作a的名称是       ,完成该操作需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗和         

②蓝绿色溶液中加入过量的铁粉后的生成物有:_______________________;(2分)

③确定固体M中加入B是否已经过量的方法有:_______________________________

______________________________________________________________。(2分)

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科目: 来源: 题型:阅读理解

某兴趣小组同学为证明NaOH溶液与稀盐酸发生了中和反应,从不同角度设计了如下实验方案,并进行实验。

方案一:先用pH试纸测定NaOH溶液的pH,再滴加盐酸,并不断振荡溶液,同时测定混合溶液的pH,如果测得的pH逐渐变小且小于7,则证明NaOH溶液与稀盐酸发生了化学反应。

(1)用pH试纸测定溶液的pH时,正确的操作是:                                  

                                                                  。(2分)

(2)简述强调“测得的pH小于7”的理由:                                 

方案二:先在NaOH溶液中滴加几滴酚酞溶液,溶液显红色,然后再滴加盐酸,可观察到红色逐渐消失,则证明NaOH溶液与稀盐酸发生了化学反应。

该组同学在向NaOH溶液中滴加酚酞溶液时,发现了一个意外现象:氢氧化钠溶液中滴入酚酞溶液,溶液变成了红色,过了一会儿红色就消失了。该小组对这种意外现象的原因作了如下猜想:①可能是酚酞溶液与空气中的氧气反应,使红色消失;

②可能是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应,使红色消失。

(1)为验证猜想①,该组同学做了如下实验:将配制的氢氧化钠溶液加热,并在液面上方滴一些植物油,然后在冷却后的溶液中滴入酚酞溶液。实验中“加热”和“滴入植物油”目的是                          。实验结果表明酚酞溶液红色消失与空气中的氧气无关。

(2)为验证猜想②,该组同学做了如下实验:取了一定量的Na2CO3溶液,在其中滴入酚酞溶液,发现溶液也呈现红色,由此可得出以下两点结论:

结论1:说明Na2CO3溶液呈           性;

结论2:说明酚酞溶液红色消失与空气中的二氧化碳无关。

(3)该小组同学通过查阅资料得知:当氢氧化钠溶液浓度很大时,就会出现上述意外现象。请设计实验证明该方案中取用的NaOH溶液浓度过大:①实验方法                                                    

                          ,②观察到的现象                       

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A、B、C、D都是九年级化学中的物质,它们存在右下图所示的关系(反应条件略去)。

 


(1)若A为一氧化碳,C为金属,则D为__________;

(2)若A为常见金属,C为气体单质,则B为__________;

(3)若A为蓝色溶液,C为浅绿色溶液,则B为__________;

(4)若A为蓝色溶液,C为Cu(OH)2,则B为__________。

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科目: 来源: 题型:

小明学习了NaOH的性质后, 为了探究CO2和NaOH是否发生反应时,设计出下列三种装置进行实验:

 


请回答以下几个问题:

(1)写出上图中标有字母的仪器名称:a              ,b            

(2)以上三个实验中,①③有明显现象,请你帮小明记录他观察到的实验现象:

实验①                             。实验③                            

(3)实验②因选用仪器不当导致未能观察到明显现象,请你帮小明寻找一种物品替代该装置中的广口瓶,以使实验取得成功,你将选用的物品是                ,改进后能看到的实验现象是                              

(4)请你进一步设计实验来检验CO2和NaOH溶液反应生成了Na2CO3,并将有关的实验操作、现象、结论填入下表:

实验操作

实验现象

结    论

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科目: 来源: 题型:

白色粉末A,由Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaCl中的三种物质混合而成。把A加入到适量水中后,可得到白色沉淀B和溶液C,则:

(1)若B能全部溶于稀硝酸时,A的成分为                    

(2)若B只能部分溶于稀硝酸时,A的成分为                  

(3)若B不能溶于稀硝酸时,A的成分为                      

(4)溶液C中一定存在的溶质是      

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废铜屑制硫酸铜,小花同学方案为铜与浓硫酸反应,其反应原理是Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+X↑+2H2O。

小朵同学方案为:2Cu+O2 2CuO,   CuO+ H2SO4= CuSO4+ H2O。

则X是       (写化学式),较好的方案是      

其优点有(1)                 ,(2)                 

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下列各组离子,能在溶液中共存的是:(    )
A.  Na+  NO3+  Ag+  Cl-            B.  K+  Na+  NO3+  Cl-
C.  Ba2+  Cl-  SO42-  K+            D.  Ca2+  Na+  CO32-  Cl-

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现有一包白色固体混合物,可能由BaCl2、KNO3、CuSO4、FeCl3、Na2CO3、Na2SO4、NaCl等中的几种混合而成,为证明其组成,做如下实验:

(1)取一定量该固体混合物加入足量的水,充分搅拌,得到白色沉淀和无色溶液,过滤得到白色沉淀A,无色滤液B。

(2)向白色沉淀A中加入过量的盐酸溶液,沉淀部分溶解

(3)向无色滤液B中加入硝酸银溶液,产生不溶于稀硝酸的白色沉淀;

则:①该固体混合物中一定含有                      ,可能含有           ;一定没有                             。(用化学式填空)

②该混合物至少由       种物质构成,最多可能有      种物质(填数字)

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某同学为了探究木炭还原氧化铜所生成的气体产物是什么,提出了猜想:a.可能是二氧化碳;  b.可能是一氧化碳。

并设计如图所示装置进行实验,预期的实验现象及结论如下:

① 若澄清的石灰水变浑浊,则气体为二氧化碳;

    ② 若澄清的石灰水不变浑浊,则气体为一氧化碳。

请你回答:

(1)该同学的猜想是否严谨?若不严谨,请作补充。

(2)请指出该实验装置的不足                                                

                                                         

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科目: 来源: 题型:

某小组同学对废干电池筒内的黑色固体(内含有MnO2、NH4Cl、ZnCl2等)进行了如下图所示的实验:

(1)操作③灼烧滤渣黑色固体时,会产生一种使澄清石灰水变浑浊的气体,由此推测滤渣

中除含有MnO2外,还存在的物质是        

(2)已知在氯化锌溶液中逐滴滴入稀氨水,先生成Zn(OH)2白色沉淀,然后溶解生成可溶于水的Zn(NH3)4Cl2。同学们对操作②的滤液中的成分进行探究。

验证方法

现象

判断

猜想I:主要成分

为氯化铵

取少量滤液加入NaOH固体,并加热

未闻到明显的氨的

刺激性气味

猜想Ⅱ:主要成分

为氯化锌

         

开始出现白色沉淀,后来沉淀又溶解。

猜想Ⅱ成立

由上述实验得出的结论是:滤液中        

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