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科目: 来源: 题型:

化学试剂的等级分为实验纯(LR)、化学纯(CP)、分析纯(AR)等。化学纯试剂厂泛 应用于化学实验中。现由市售大理石(假设杂质均不参加反应,且不溶于水)制备化学纯碳 酸钙,某化学活动小组设计了两个方案:


方案二:市售大理石    混合物 Y溶液    沉淀→过滤、洗涤、晾干

回答下列问题:

(1)气体甲的化学式是    ,试剂乙的名称是    

(2)反应类型:①属于    反应,④属于    反应;

(3)对方案二制得的碳酸钙进行分析,确认其达到化学纯等级。将所得的固体粉末装入广口瓶中,需要贴上标签,请在右边的标签上注明相关信息。

(4)经检测方案一制得的碳酸钙没有达到化学纯等级,请你分析原因       (只需要回答一个方面)。

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科目: 来源: 题型:

为了便于观察化学反应过程中放热、吸热的现象,某同学设计了如图所示装置(在烧杯内进行化学反应),有关此装置使用和评价的说法错误的是 (   )

A.可以通过观察长颈漏斗内液面的变化,判断反应的放热或吸热

B.试管内的液体要浸没长颈漏斗的末端

C. 向试管内的水中滴加红墨水的目的是便于实验观察

D. 若直接在试管内加入锌粒和稀硫酸,通过观察长颈漏斗内液面的变化也可以判断反应的放热或吸热

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科目: 来源: 题型:

区分下列各组物质.所用的两种方法都正确的是 (    )

选项

    需区分的物质

    方法一

    方法二

A

    硝酸铵与氯化钠

    观察颜色

加水溶解并触摸容器外壁

B

碳酸钾溶液与氢氧化钾溶液

  滴加稀盐酸

  滴加氢氧化钙溶液

C

    羊毛与绦纶

  点燃闻气味

    观察颜色

D

    氢气与氧气

  用燃着的木条

    闻气味

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科目: 来源: 题型:

下列物质的鉴别方法正确的是(   )

A.用澄清石灰水鉴别氢气和一氧化碳  

B.用无色酚酞鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液

C.用食盐水鉴别硬水和软水         

D. 用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体

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科目: 来源: 题型:

为了除去物质中的杂质(括号内物质为杂质),所选用试剂和操作方法都正确的是(   )

物  质

选用试剂(过量)

操作方法

A

CO2(CO)

O2

点燃

B

Cu(Fe)

稀盐酸

加入稀盐酸充分反应后过滤、洗涤

C

CuSO4溶液(H2SO4)

氧化铜

加入氧化铜粉末充分反应后过滤

D

盐酸(H2SO4)

硝酸钡溶液

加入硝酸钡溶液充分反应后过滤

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科目: 来源: 题型:

正确的操作能保证实验顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格:

(1)用酒精灯给物质加热时,要用酒精灯火焰的_______________;

(2)点燃可燃性气体时,都要先______________________,再点燃;

(3)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底应预先________________;

(4)用量筒量取液体度数时,视线与液体凹液面的最低处的位置关系是_________(填写“俯视”、“仰视”或“保持水平”)。

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科目: 来源: 题型:

正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是(  )

 

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科目: 来源: 题型:

正确的化学实验操作对实验结果、人身安全非常重要。下图中的实验操作正确的是(   )

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科目: 来源: 题型:阅读理解

甲同学对有关盐的知识进行了以下的整理。

 (1) 填写下表空格中的化学式:

氯化钾

氯化钙

氯化钠

氯化镁

氯化铝

氯化锌

氯化亚铁

氯化铜

CaCl2

NaCl

MgCl2

AlCl3

反思:①以上盐中的金属元素的排列,可以得出是依据                      顺序归纳整理的。

②酸在水溶液中能解离出共同的H+,因此酸溶液具有相似的化学性质;碱在水溶液中能解离出共同的OH,因此碱溶液也具有相似的化学性质。请据此分析上述盐溶液是否会具有相似的化学性质?为什么?                                                          

(2) 甲同学通过查阅资料,发现许多反应都有盐类物质生成。他将这些知识间相互关系整理成右图。

 


验证:请写出下列有盐生成的部分化学方程式:

①用稀硫酸除铁锈

                                         

②盐酸和氢氧化钠反应

                                           ;属于          反应

③古代记载的湿法冶金技术有“曾青得铁则化为铜”,其中“曾青”是指硫酸铜溶液

                                           ;属于          反应。

(3) 甲同学在整理碳酸盐知识时,探究实验室用碳酸钙粉末、碳酸钠或碳酸氢钠,制取CO2的方法。

提出问题:实验室通常使用下列装置A制取二氧化碳,此装置不适合用碳酸钙粉末、碳酸钠或碳酸氢钠作反应物的原因是                                             

 


实验设计:通过控制反应物的用量来得到平稳的CO2气流的目的。因此,用碳酸盐粉末制取CO2的发生装置,可以选择              (填仪器编号)组装。

(4) 向16.8g碳酸氢钠粉末中,缓缓加入100g稀盐酸,如恰好完全反应,计算生成CO2的质量和反应前稀盐酸中溶质的质量分数。(请在答卷纸上写出计算过程)

                                                                           

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科目: 来源: 题型:

已知某纯碱试样中含有杂质氯化钠,为测定试样中纯碱的质量分数,可用下图装置进行实验。

主要步骤如下,请填空:

① 按图组装仪器,并检查                                    

② 将10 g试样放入锥形瓶中,加适量蒸馏水溶解,得到试样溶液;

③ 称量盛有碱石灰的U形管的质量为300 g;

④ 从分液漏斗中滴入20%的稀硫酸,直到________________为止,写出反应的化学方程式                                                    

⑤ 从导管A处缓缓鼓入一定量的空气;

⑥ 再次称量盛有碱石灰的U形管的质量;

⑦ 重复⑤和⑥的操作,直到U形管的质量基本不变,测得质量为303.3 g。

回答下列问题:

(1)装置中浓硫酸的作用是___________________________________。

(2)步骤⑤的目的是_________________________________________。

(3)试样中纯碱的质量分数为_________________________________。

(4)分液漏斗中的稀H2SO4不能换成浓盐酸,理由是______________________________。

(5)若用生成沉淀的方法来测定试样中纯碱的质量分数,应选用的试剂是             

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同步练习册答案