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如右图所示,小明同学在进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀硫酸,一会儿后,发现忘记了滴加指示剂。为了确定硫酸与氢氧化钠是否恰好完全反应,小明从烧杯中取少量反应后的溶液于试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色。于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。
(1)你认为他得出的结论是否正确 ,理由是: 。
(2)写出该中和反应的化学方程式: 。
(3)请你另设计一个实验,探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和,填写下表:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
恰好中和 |
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化学实验是学习化学的基础,请根据下列装置图回答问题。
A B C
(1)写出A图中产生气体的化学方程式: 。所制气体只能用A图的收集装置收集的原因是 。
(2)B图中把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中,下层蜡烛先灭,说明二氧化碳具有 的性质。这一性质在实际生活中的常用于 。
(3)小明按C图进行实验时,结果集气瓶还是炸裂了,其可能的原因是 。
(4)铁丝燃烧的化学方程式是 ,小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射的现象进行了探究。下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝(镁条和铁丝直径均为0.4mm)放入氧气中燃烧时的实验现象的记录。请你分析并把答案填写在空格上:
物质 | 镁条 | 含碳0.05%的铁丝 | 含碳0.2%的铁丝 | 含碳0.6%的铁丝 |
燃烧时 的现象 | 剧烈燃烧,发出 耀眼白光,无火星 | 剧烈燃烧 极少火星 | 剧烈燃烧 少量火星 |
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