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实验室有三瓶没有标签的固体,分别是CuO、CaO、CaCO3,只用一种生活中每天必需用到的物质,设计一个实验方案进行鉴别,并完成实验报告。
实验步骤 | 实验现象与结论 |
1、 | |
2、 |
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“用双氧水和二氧化锰制氧气”的反应方程式为 。某研究小组对用H2O2分解生成H2O和O2的实验条件进行探究。他们进行了以下实验:
编号 | 实验 | 现象 |
① | 往盛有5 mL 5 % H2O2溶液的试管中,伸入带火星的木条, | 木条不复燃 |
② | 往盛有5 mL 5 % H2O2溶液的试管中,加入a g MnO2,伸入带火星的木条, | 木条复燃 |
问题:
(1) 设计实验①的目的是 。
(2) 如果要证明MnO2是否是上述反应的催化剂,还需要检验___________。
研究小组还展开了催化剂MnO2的用量对反应速率有没有影响的思考与探究:
他做了这样一组实验:每次均用30 mL 10%的H2O2溶液,采用不同量MnO2粉末作催化剂,测定各次收集到500 mL氧气时所用的时间,结果如下(其他实验条件均相同):
实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
MnO2粉末用量(g) | O.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | O.6 | 0.7 | 0.8 | O.9 | 1.O |
所用时间(s) | 17 | 8 | 7 | 5 | 4 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 |
问题:
(4)请分析表中数据回答:MnO2的用量对反应速率有没有影响?如果有,是怎样影响的呢?答: 。
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中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛应用。如:
(1)农业上可用来降低土壤的酸性,改良土壤结构的物质是 。
(2)医疗上可用含氢氧化镁的药物来中和过多的胃酸(视为盐酸),有关反应的化学方程式为 。
(3)如何检验某硫酸厂排出的废水是否具有酸性?请设计出两种实验方案(写出简要的实验步骤、现象及结论)。
方案一: ;
方案二: 。
(4)取某硫酸厂排出的一定体积的废水与一定量的氢氧化钠溶液混合后,溶液恰好呈中性。若改用与该氢氧化钠溶液的质量和溶质质量分数均相同的氢氧化钾溶液与上述一定体积的废水混合,则所得溶液的pH_____7(填“>”、“<”或“=”)。
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用下列盛有药品的仪器(图中夹持仪器等均省略),做下列实验
① 证明或除去混合气体中可能含有的二氧化碳、一氧化碳和水蒸气。
若检验其中是否含有二氧化碳,应选用(填序号) ,
若除去二氧化碳,应选用(填序号) ,
若证明含有水蒸气,则B中的现象是 ;
若A中玻璃管内物质由黑色变成红色,则混合气体中含有 。
②用上述仪器组装一套装置,通过一次实验同时检验上述气体中是否含有二氧化碳、一氧化碳和水蒸气。按气体通过的先后顺序连接仪器依次是(填序号,仪器可以重复使用) 。
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下面是分离硝酸钾和硝酸钙混合液的示意图:
回答下列问题:
(1) 加入的盐是
(2) 写出①、②所起反应的化学方程式。
(3) 滤液中加入适量HNO3的原因
(3) 在溶液蒸发获得晶体时,防止晶体损失的操作是
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生活中我们常常会遇到一些棘手的事情,需要用科学方法处理。如:
(1)蚊子、蜂、蚂蚁等昆虫叮咬人后,会向人体注入一种物质R,使皮肤红肿疼痛。为了测定R物质的性质,有同学首先向盛有氢氧化钠溶液的锥形瓶里滴入酚酞溶液,溶液变成 色,然后继续往锥形瓶中逐滴加入R溶液并振荡,当加到一定量时溶液的颜色全部褪去。由此可以推断,R是一种 性的物质,要消除肿痛,可涂抹下列物质中的 。
A.食用醋 B.食用油
C.稀氨水或肥皂水 D.氢氧化钠溶液
E. 稀的石灰水溶液
(2)家用热水壶(铝制)长时间使用后内壁会有一层水垢,主要成分是Mg(OH)2和CaCO3。用盐酸可以除去水垢操作时,一定要注意好盐酸的用量和操作方法,否则水壶会穿孔。说明穿孔的原理,写出有关反应的化学方程式
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在牙膏和一些药品中常用优质碳酸钙粉末作填充剂或载体。而优质碳酸钙粉末的制作通常是按下列程序:
先将石灰石煅烧制得氧化钙,再将氧化钙加水制成石灰水,然后将净化后的石灰水与二氧化碳作用得到碳酸钙。(注:石灰石在煅烧时受高温分解,除了产生氧化钙,还产生了一种可以产生温室效应的气体物质)
(1) 试用化学方程式表示上述反应的原理
(2)计算:
① 碳酸钙(CaCO3)的相对分子质量是
② 200t含碳酸钙70%的石灰石中,碳酸钙的质量是
③ 往50g、7.4%的澄清的石灰水里通入二氧化碳。至少通入了 g的二氧化碳,才能将其中的氢氧化钙全部转化为碳酸钙。
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