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(5分)知识网络图有助于知识间的融合。下列框图是初中化学部分常见物质之间的转化关系,其中A是一种建筑材料的主要成分,B属于氧化物。请回答:
(1)写出下列物质的化学式:A. C. 。
(2)得到F溶液的操作①的名称为: 。
(3)若I是红褐色沉淀,则G+F→I的化学方程式为: 。
(4)若I是蓝色沉淀,则B+稀盐酸→G的化学方程式为: 。
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(5分)某学习小组将“从空气中制取氮气”作为研究课题,以下是他们的实验方案:
方案一:
(1)图1中装置B的作用是 ,装置C的作用是 。
方案二:(2)将空气通过图1中A、B装置后,收集于图2的广口瓶中,用图2装置代替装置C进行实验。实验中用红磷而不用木炭的原因是 ;
(3)此法得到的氮气不纯,请你分析可能的原因是 ;
(4)在工业上,分离空气中的氮气和氧气是利用它们 的不同。
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(6分)随着科技的进步,食品防腐技术在不断发展。
(1)在食品包装袋中放置抗氧化剂是常用的防腐方法。铁粉是常用的抗氧化剂,俗称 “双吸剂”,原因是 。
(2)亚硝酸钠(NaNO3)也是一种常用的防腐剂。结合下图“小资料”回答问题:
①食品添加亚硝酸钠的量要严加控制,我国规定肉类灌肠中,亚硝酸钠的最高添加标准为150g/kg,以此计算,500g30%的亚硝酸钠溶液至少可用于生产肉灌肠 千克。
②针对资料,小明设计如下实验:
实验A中观察到的现象是 ,反应的化学方程式为 。实验B观察到溶液由浅绿色变为黄色,小明设计上述实验的目的是 。
③亚硝酸钠加热分解放出有刺激性气味的气体,该气体不可能是 (填字母)。
A.NO2 B.NH3 C.N2 D.SO2
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(4分)锁是日常生活中常用的工具,其中的铁锁经常会生锈。
(1)铁锁在哪种情况下使用易生锈?
(2)铁锁的各个部分通常采取了怎样的防锈措施?(举两个不同部位的不同措施)
(3)如果铁质锁身生锈,可以用化学试剂除锈,请写出反应的化学方程式
(4)如果锁芯因生锈转动时有些不灵活,可以向锁芯中注入哪种无机物使之转动灵活。
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(4分)甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如下图所示。现将两支分别装有甲、乙两物质饱和溶液的试管(底部均有少量未溶解的固体)浸入盛有水的烧杯中,再向烧杯中加入一定量浓硫酸。
(1)50℃时,甲物质的溶解度是 。
(2)30℃时,甲、乙两种物质的溶解度大小顺序是 。
(3)烧杯中加入浓硫酸后,甲、乙两试管中固体量的变化是 。除了加浓硫酸外,还可以加 物质,也会发生这样的变化。
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(6分)2009年世界气候大会在哥本哈根举行。中国政府关于减排的承诺,充分展示了中国谋发展,促合作,负责任的大国形象。目前,“低碳”正成为国民的共识。
(1)CO2含量增多,温室效应增强。
近几十年来,大气中CO2含量增多的主要原因是 。
(2)减少大气中二氧化碳含量的研究。
①将空气中的二氧化碳输送到冰冷的深海中贮藏。二氧化碳在深海中的溶解度比通常情况下在水中的溶解度大,原因是 。 但有科学家担心这样做会增加海水的酸度,导致海洋生物死亡,二氧化碳使海水酸度 增加的原因是 (用化学方程式表示)。
②将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应,转化为水和甲烷。这个反应的化学方程式为 。
(3)节能减排,低碳生活。
①今年3月28日鞍山市许多市民参与了“地球一小时”活动,晚上熄灯一小时。下列说法与这个活动的主要目的不相符合的是 。
A.节约能源 B.减少温室气体排放 C.欣赏城市夜景 D.关注全球气候
②低碳生活从细节做起,你的一个低碳举措是 。
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(3分)右图是密闭体系中某反应的微观示意图,“○”和“●”分别表示不同原子。
(1)反应后方框内应再填入1个 微粒(选填序号)。
A. B. C.
(2)该反应所属的基本反应类型是 反应。
(3)写出符合该微观示意图的一个具体反应的化学方程式
。
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小雨的妈妈买了一条黄金项链,小雨想通过实验探究这条黄金项链是否为锌铜合金制 成的仿制品,她不能选用的试剂是
A.A1C13溶液 B.Cu(NO3)2溶液 C.H2SO4溶液 D.AgNO3溶液
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用一种试剂就能把NaCl、NH4C1、Na2SO4三种溶液区别开,这种试剂是
A.AgNO3溶液 B.NaOH溶液 C.BaCl2溶液 D.Ba(OH)2溶液
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