2010年6月7日《海南日报》载：科学家发现“土卫六”表面遍布“湖海河流”，这些“湖海流”中的液体并非水，而是液态甲烷和液态乙烷(C₂H₆)。甲烷和乙烷均属于：

    A有机物            B．氧化物           C．酸            D．碱

右图的信息能说明：

  A．分子在不断地运动

  B．分子之间有间隔  、

  C.分子很小

  D．分子可以再分

下列变化中属于物理变化的是：

  A．煤气燃烧        B．菜刀生锈           C牛奶变质       D.瓷碗破碎

塑料矿泉水瓶底部常见的可回收标志为：   

氢化钙（CaH₂）固体是登山运动员常用的能源提供剂，用它与水反应生成氢气供燃烧之需，反应的化学方程式为：CaH₂ + 2H₂O ＝ Ca(0H)₂ + 2H₂↑。

（1）氢化钙中钙、氢元素的原子个数比为         ，氢元素的质量分数为        （精确到0.1%）。

（2）现有252g氢化钙与足量的水反应，生成氢气的质量为多少克？

（15分）小亮在实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂瓶，其标签破损，从残余部分只能看出溶质质量分数为10%，具体是什么物质无法辨认。老师告诉他，这瓶溶液可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或是碳酸钠中的一种。

（1）小亮查阅氢氧化钙常温下的溶解度为0.18g后，认为该溶液不可能是氢氧化钙，理由是                                            。

（2）小亮取少量样品于试管中，滴加             试液，试液变红色，该溶液不可能是 

         （填写化学式），理由是                                       。

（3）为了确定该溶液的成分，小亮同学继续进行下列实验，请一起参与，并填写下列实验报告。

[设计实验方案]方案甲：选择氯化钙溶液来确定该溶液的成份；

方案乙：选择稀盐酸来确定该溶液的成份。

[进行实验]你愿意选择方案       （选填“甲”或“乙”）进行实验。

[实验反思]（1）有同学认为还可以用一种常见的碱溶液来确定，那么它是            溶液。

（2）小亮经过反思，向同学们提出如下建议，你认为合理的是              （填序号）。

  A.倾倒液体时应注意保护标签不被腐蚀         B.要有严谨的科学实验的态度

C.无法辨认的药品，直接倒掉，无需保留

（17分）实验课上，同学们利用如图所示装置进行气体制备。

（1）写出图中有标号的仪器的名称：①           、②          。

（2）反应原理：实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学方程为                         。

用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程为                                       。

（3）气体制备：二氧化碳的发生装置是          （填序号，下同）。

（4）气体的收集：实验室收集氧气的装置可选用           ，选择该收集方法是根据氧气具有                 的性质。

（5）气体的检验：

（6）氨气（NH₃）是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制得氨气。氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。制取氨气应选择       和        装置连接。请写出氨气和氧化铜（CuO）反应的化学方程式                                                   。

 (12分)某兴趣小组的同学为探究铁（Fe）、锰（Mn）和铜（Cu）三种金属的活动性顺序，进行下列探究。

（1）同学们将等大小的三种金属同时放入等质量、等质量分数的稀硫酸中，发现锰表面冒

出气泡的速率比铁快，而铜表面无现象。请将三种金属的元素符号填入下表：

（2）兴趣小组的同学从实验室中收集一桶含有FeSO₄、CuSO₄的废液。他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下方案：

①甲同学提出X可用金属铁，乙同学认为X可用金属锰，你认为        （选填“甲”或“乙”）同学的意见是正确的，理由是                                           。加入过量的金属X的目的是                                     。

②操作a、b的名称是过滤，其目的是除去溶液中            的杂质。步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为                                      。

（8分）“垃圾是放错位的资源”。晋江垃圾焚烧发电厂通过燃烧垃圾发电，将垃圾成为再生新能源。

（1）垃圾被送入发电车间前首先要除去一些不能燃烧的物质。下列垃圾中的物质必须去除的是

         （填序号）。

  A.碎玻璃                 B.废纸屑                 C.干电池

（2）垃圾焚烧发电与直接堆放或填埋相比较带来的优点有                  （写出一点即可）。

（3）“垃圾是放错位的资源”。下列各图标中属于物品回收标志的是      （填序号）。

A                      B                        C

（4）生活垃圾还可用于生产沼气（主要成分甲烷：CH₄），沼气的主要成分属于            

（选填“有机物”或“无机物”）。沼气燃烧可用于供热或发电，其完全燃烧的化学方程式为      

                                          。

（9分）电动自行车以轻便、省力、操作简单、节能的优势正日益受到城镇居民的青睐。

（1）自行车的轮胎使用的材料是_____________（选填“金属材料”、 或“合成材料”）；

（2）自行车常用的防锈措施有：______________（写出一种即可）等。

（3）电动自行车常用的铅蓄电池是一种可充电的化学电源，它工作时是_________能转化成__________能；

（4）铅蓄电池中的电解液常用30%～50%的稀硫酸。欲配制质量分数为40%的稀硫酸490g，需98%的浓硫酸___________g，水__________g。

（5）部分厂商在销售电动自行车时打出了“环保”的旗帜，跟以使用燃料为动力的轻便摩托车相比，行驶过程中电动自行车不会产生_____________　 。