如图所示,老师在演示用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的实验中,收集完氧气后,反应还在继续进行。小明同学认为,这个装置的缺点是不能控制反应随时发生、随时停止,造成了药品的浪费。

　为了解决小明提出的问题,请你对原实验装置加以改进,或设计新的简易实验装置,以便有效地控制过氧化氢的分解反应。

友情提示:你可从下列用品中选取,也可自行选用其它仪器。

　　请你至少写出两种方案:

方案一:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　 ;

方案二:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

某同学设计右图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验。试回答:

(l)该装置存在的一个主要问题是             ;

你的改进方法是                         .

(2)实验开始时,是先给氧化铜加热,还是先通人一氧化碳?                                    .

(3)实验过程中,图中A处能观察到的实验现象是                                                  

发生反应的化学方程式为                              。

　B处观察到的实验现象是                             。

(4)实验过程中,一氧化碳和氧化铜反应不仅能生成铜,还可能生成中间产物氧化亚铜(化学式为Cu₂O)。如果要对反应后A处残留固体的组成进行探究,试猜想残留固体的组成有哪几种可能?                                                              

四支试管中分别盛有相同质量分数的稀盐酸,将A、B、C和锌金属分别同时放入其中，小明将观察到的现象形象的画了一幅卡通画，每个卡通人物表示一种金属，周围的小黑点表示反应中生成的气体。

(1)A、B、C三种金属的活动性由强到弱的顺序可能是____；

(2)B是常见的金属，请写出该金属和盐酸反应的化学方程式：____，属于____类型。

生石灰是白色的块状物，应用非常广泛。⑴生石灰的主要成分为      （填化学式）。在食品包装中，常用生石灰作干燥剂，其干燥原理是           （用化学方程式表示）；在使用时，是用纸袋装着生石灰放入食品包装盒中，如果用塑料袋装生石灰就起不到干燥的作用，原因是             。

⑵在农村，生石灰也常用于畜禽栏舍的消毒。畜禽出栏后，将生石灰用水20%的石灰乳，涂刷墙面和地面。某农户误将生石灰直接撒到猪圈中消毒，一段时间后发现猪的蹄部干燥开裂，有的甚至出现灼烧、溃疡，原因是               。

⑶、上述用于消毒的浆状物要现配现用，放置过久，就没有消毒效果了，其原因是              （用化学方程式表示）。

向一定量的铁粉中逐滴加入稀硫酸至过量,下图是反应过程中

某种物质的质量Y随加入稀硫酸的质量变化的关系,则Y不可能表示

　   A.消耗铁粉的质量   B.生成硫酸亚铁的质量

C.溶液的总质量     D生成氢气的质量

向盛有相同溶质质量分数、相同质量稀硫酸的4支试管中，分别加入下列固体物质，使其与硫酸恰好完全反应，得到溶液的溶质质量分数最小的是 （ ）

A、Mg          B、MgO　　C、Mg(OH)₂   D、MgCO₃

某些食品包装袋内常有一小包物质，用来吸收氧气和水分，以防止食品腐败，常称“双吸剂”。下列物质属于“双吸剂”的是(    )。

    A、炭粉    B、铁粉    C、氯化钙    D、生石灰

下图装置可用来测定空气中氧气的含量。对该实验认识错误的是(　 )

A、红磷的量不足会影响实验结论

B、装置不漏气是实验成功的重要因素之一

C、将红磷改为碳也能得到正确的实验结论

D、钟罩内气体压强的减小会导致水面的上升

铁、盐酸、石灰水、硫酸铜是初中化学中常见的物质，四种物质间的反应关系如图所示，图3中两圆相交部分(A、B、C、D)表示物质间反应的主要实验现象，其中描述正确的是（   ）

A、有气泡产生

B、无明显现象

C、有红色固体析出

D、有蓝色沉淀生成

在CuCl₂和MgCl₂的混合溶液中，加入过量的锌粉，充分反应后过滤，留在滤纸上的物质是（  ）

　　A、Zn 　　　　　　　B、Cu 　　　　　　 C、Cu和Mg 　　　　D、Zn和Cu