相关习题
 0  46199  46207  46213  46217  46223  46225  46229  46235  46237  46243  46249  46253  46255  46259  46265  46267  46273  46277  46279  46283  46285  46289  46291  46293  46294  46295  46297  46298  46299  46301  46303  46307  46309  46313  46315  46319  46325  46327  46333  46337  46339  46343  46349  46355  46357  46363  46367  46369  46375  46379  46385  46393  211419 

科目: 来源: 题型:

校兴趣小组利用如下装置(部分固定装置已略去)制备氮化钙,并推断其化学式(实验式)。

 


(1)按图连接好实验装置。检查装置气密性的方法是                      

(2)反应过程中末端导管必须插入试管M的水中,目的是(     )。

A.净化,吸收反应产生的尾气  

B.液封,防止空气中的氧气通过末端导管进入实验装置

(3)制备氮化钙的操作步骤是:①打开活塞k并通入N2;②点燃酒精灯,进行反应;③反应结束后,                    ;④拆除装置,取出产物。

(4)数据记录如下:

空硬玻璃管质量m0(g)

硬玻璃管与钙的质量m1(g)

硬玻璃管与产物的质量m2(g)

114.8

120.8

122.2

列式计算推断氮化钙的化学式(实验式)CaxN2,其中x=            

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下图是初中化学中常见物质间的转化关系,其中只有甲为单质,其他都是化合物; A是植物进行光合作用的一种重要原料,C可用于中和酸性土壤。反应②属于中和反应,图中“——”表示两端的物质能发生化学反应;“  ”表示物质间存在转化关系,其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去。

试推断:

(1) B物质的化学式__________;E物质的类别是_____________。

(2) 写出下列化学方程式:

  B:____________________________________________;

反应①:_____________________________________________;

反应③:_____________________________________________;

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

水是维系生命的基础物质之一。自然界的水因含有多种杂质而不能直接饮用。自来水厂净水过程可示意为:

(1)加入絮凝剂(明矾)的作用是________________________________________;

(2)目前很多自来水厂用氯气进行消毒。消毒过程中常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用下图表示:

 


写出图甲所示反应的化学方程式                ;图乙表示的反应类型是       

(3)小军将新制的氯气通入紫色石蕊试液中,惊奇地发现试液先变红,接着就褪色了。他查阅资料得知新制的氯水具有漂白性。为探究溶液褪色的原因,他设计了几个实验:

【实验准备】:

用紫色石蕊试液浸泡几朵小纸花,并晾干;加热少量新制的氯水,冷却后灌入喷壶。

实验Ⅰ

实验Ⅱ

实验Ⅲ

实验Ⅳ

实验Ⅴ

【实验现象】

①实验Ⅰ:__________________;②实验Ⅱ:紫花不变色;③实验Ⅲ:紫花不变色;④实验Ⅳ:紫花先变红后褪色;⑤实验Ⅴ:紫花变红,不褪色。

【实验结论】

新制氯水中具有漂白性的物质是_______,结合实验Ⅳ、Ⅴ推断该物质具有_________性。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

右图甲装置常用于实验室制备气体,乙装置中有两只大小完全相同的彩色气球,红球中充有空气,蓝球中充有氧气。

请根据装置图回答下列问题:

(1)写出标号仪器的名称:①________②_______。

(2)用橡皮乳胶管将A、B连接,打开分液漏斗和活塞,缓缓将X滴加到Y上,有气体生成。如果观察到乙装置中的红球缓缓上升,蓝球几乎不动, 则甲装置中可能发生的反应方程式为________________,其中Y起        作用;

如果观察到乙装置中的红球和蓝球均缓缓不同程度地上升,则甲装置中可能发生的反应方程式为____________________________。

(3)用分液漏斗替代长颈漏斗进行该实验的一条优点是                     

 


查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

某化学兴趣小组的同学在实验室配制10%的氢氧化钠溶液、5%的硫酸、20%的硫酸三种溶液。

(1)配制20%的硫酸的步骤:①稀释  ②计算  ③装瓶并贴标签  ④量取浓硫酸和水。其正确的顺序为                 (填序号)。

(2)稀释浓硫酸时,一定要把                      ,并不断搅拌。

(3)他们忘记了给配制的三瓶溶液贴上标签,想对未贴标签的三瓶溶液进行鉴别。老师只给他们提供了无色酚酞试液、试管和胶头滴管,如果你是小组的成员,请用简便的方法鉴别出三种溶液,并完成下列实验报告。

实验步骤

实验现象

实验结论

有关的化学方程式

(4)如果实验室需要配制20%的硫酸100 g,需要密度为1.84 g/mL 质量分数为98%的浓硫酸_______ml。(保留一位小数)

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

有关物质结构方面基本概念之间存在着一定的联系,把这种联系进行网络化有助于我们对概念的理解和记忆。请填写下列方框中的空格。

 


查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

低碳生活(low-carbon life)不仅是当今社会的流行语,更是关系到人类未来的战略选择。碳和碳的化合物是化学世界中最庞大的家族,在学习化学的过程中我们结识了许多碳家族的成员。

(1)请按图要求,填写出含碳元素物质的化学式。

A—天然最坚硬的单质_________

B—可以燃烧的氧化物_________

C—禁止喝后开车的饮品_______

D—组成最简单的有机物_______

还有吗?回去再找找。

(2)“低碳经济”、“低碳生活”的重要含义之一就是节约化石能源的消耗,普及利用新能源,如太阳能、________等。低碳生活从细节做起,我的一个低碳举措是___________________。

 


查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

将一定量的乙醇和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃,反应生成二氧化碳、水蒸气和一种未知物X。测得反应前后物质的质量如下表:

物   质

乙醇

氧气

二氧化碳

X

反应前质量/g

4.6

8

0

0

0

反应后质量/g

0

0

4.4

5.4

m

下列判断正确的是

A.表中m的值为2.8

B.X可能是该反应的催化剂

C.增加氧气的量可以减少X的生成

D.物质X一定含有碳元素,可能含有氢元素

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下图是某兴趣小组设计的四个实验装置,其中实验目的能够达到的是

 


查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。由图示判断下列说 法中不正确的是

A.c的溶解度随温度的升高而减少

B.在t2℃时,a的溶解度等于b的溶解度

C.a的饱和溶液从t2℃降温至t1℃时变为不饱和溶液

D.t1℃时, a的饱和溶液60 g中含有溶剂50 g


查看答案和解析>>

同步练习册答案