地球“发烧”了

  材料l．空气的成分

  空气是多种气体的混合物。空气的成分可分为恒定成分和易变成分两类。恒定成分是指在空气中含量大，在任何地方含量几乎不变，包括78.06％氮气、20.94%氧气、0.94％氩等稀有气体，合计约占99.94％。易变成分是指在空气中含量很少，但因季节、地域等自然因素和人类的活动而引起相对含量的较大变化，甚至某些成分急剧增加或减少。下表中列出了大气中几种易变成分：

材料2．自然界中碳循环

自然界中碳循环

试回答下列问题：

(1)从地球上动植物生命活动所需要的物质角度看，为什么空气如此重要?

(答出3条即可)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    (2)大气中多余的二氧化碳从何而来?

从上述材料可以看出，人类赖以生存的大气，正遭受空前严重的破坏。二氧化碳作为一种主要的温室性气体，含量增加导致气候变暖、地球“发烧”、灾害频发，成为当前威胁人类生存发展最严重的问题。分析材料2，你认为导致大气中二氧化碳含量增加的直接原因是(写出两条即可)_____________________

_______________________________________________________________________________

在②中，以石灰石为例，分解反应的化学方程式为__________________________________。

在⑧中，消耗二氧化碳的过程叫做___________________。在⑨中，消耗二氧化碳反应的化学方程式为__________________________________。在④中，以天然气为例，燃烧反应的化学方程式为___________

__________________________________。

    (3)如何除去大气中多余的二氧化碳?

    据统计，大气中每年新增CO₂约为l85～242亿吨，而其综合利用还不足l亿吨／年，仅靠碳的自然循环来平衡大气中二氧化碳已不可能。为了降低大气中二氧化碳的含量，化学家们正想尽办法用化学反应的手段使二氧化碳“变废为宝”。

    ①火电厂用碱液吸收产生的二氧化碳，获得化工产品碳酸钠。该反应的化学方程式为_________________________________________。

    ②日本科学家研制成功一种新型催化剂，在常压、300℃条件下，CO₂和H ₂反应生成甲烷和水。该反应的化学方程式为_________________________________。

  ③用三甲基膦做催化剂，在高压、极低温度条件下，CO₂和H ₂可以高效合成甲酸(HCOOH)，并实现了工业化生产。该反应的化学方程式为______________________________________________。

实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：

       A        B            C      D             E           F

（1）请写出图中标有字母的仪器名称：

    a                b            

（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是           （填写装置的字母代号，下同），请写出该反应的化学方程式：                 ，其中二氧化锰起              作用。

（3）实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置和收集装置是         。请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式：                         。

（4）如图F所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是           、          且密度比空气的大，因此，二氧化碳可用于          。

碳和碳的部分化合物间的部分转化关系如右图所示：

（1）物质X的化学式为                 。

（2）在物质的分类中，CaCO₃属于    。（填字母）

    A．氧化物  B．酸  C．碱  D．盐

（3）写出该图转化关系中属于化合反应的一个化学方程式                      。

二氧化碳与人们的生产和生活有着广泛的联系，下列关于二氧化碳的认识中，正确的一组是（ ）

①在地窖、枯井内二氧化碳含量会比较高

②二氧化碳在水中的溶解量跟压强成反比

③绿色植物光合作用时吸收二氧化碳并放出氧气

④二氧化碳比一氧化碳多一个氧原子

A① ②     B. ③④      C.①③    D. ②  ④

实验室制取气体选择收集方法时，下列性质：①颜色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否与水反应，必须考虑的是

  A．①②③    B．②③④    C．③④⑤    D．②③⑤

如图是科学家根据相关研究绘制的60万年以来大气中二氧化碳含量变化和全球温度变化的图线，据图分析可得

  A．大气中二氧化碳的变化引起全球温度的变化

  B．全球温度的变化引起大气中二氧化碳的变化

  C．全球温度的变化与大气中二氧化碳的变化有一定的关系

  D．全球温度的变化与大气中二氧化碳的变化没有关系

实验室制取气体选择收集方法时，下列性质：①颜色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否与水反应，必须考虑的是

  A．①②③    B．②③④    C．③④⑤    D．②③⑤

(1)老师为同学们提供了如下实验装置：

①写出带有标号的仪器名称：a                       ；b                     。

②实验室制取CO₂应选用的发生装置是                   (填选项字母，下同)，收集装置是                 。

(2)小伟设计了如右图所示的装置进行实验(固定装置已略去，且石灰石中杂质不反应)。

①写出甲试管中发生反应的化学方程式：

                                             ；

②小伟观察到乙试管中紫色石蕊溶液变红，请写出所有

  可能使其变红的原因。

                                                。

某兴趣小组同学将CO₂分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，观察到前者变浑浊，

后者无明显现象。

（1）写出上述澄清石灰水变浑浊的化学方程式     。

   （2）为探究CO₂和NaOH是否发生了化学反应，王强

设计了如图所示的A、B实验，验证CO₂与NaOH溶液发

生了化学反应。实验现象为：A中试管内液面上升;B中气球胀大。

①王强认为上述实验是可行的，其共同原理是　　　　　　　　　　　。

②李莉提出质疑，她认为上述实验不严谨，其理由是          　。要得到科学严谨的结论，仍利用该装置，补做的对比实验是　          　。

③杨红通过检验生成物：向B实验后的溶液中加入　　　　　，观察到　　　  　　　现象，从而也证明CO₂与NaOH发生了反应。

④你认为两实验中存在安全隐患的是    （填代号），理由是            。

“低碳生活”就是指所耗用的能量要尽力减少，从而减碳，特别是二氧化碳的排放量，减少对大气的污染，减缓生态恶化。请你回答：

（1）近年来由于       原因，致使大气中二氧化碳的含量不断上升，由此会产

生            效应。

（2）请你举一例在日常生活中符合“低碳生活”的做法是：            。