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我有一个温馨的家。前几天家里的花叶子有些发黄,妈妈给花施加了一些碳酸氢铵(NH4HCO3),今天我惊喜地发现花叶子变得浓绿。我知道碳酸氢铵是一种_____(填“磷肥”、“氮肥”或“复合肥”)。
爸爸给家里换了一台节能天然气热水器,天然气的主要成分甲烷燃烧的化学方程式为___________________________________,该反应将化学能转化为______能。
我在学习炒菜时,不小心油锅着火了,我迅速用锅盖盖灭,该灭火的原理是_____________。饭后洗碗盘时,我滴了几滴洗涤剂以除去油渍,这是利用了洗涤剂的________功能。
我爱化学,化学使我们的生活变得绚丽多彩!
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某化学学习小组的同学围绕“澄清石灰水与碳酸钠溶液的反应”展开了如下探究活动。
(1)该反应的化学方程式为________________________________。
(2)反应后溶液中的溶质是什么?同学们一致认为有以下三种情况:①②③
①氢氧化钠和氢氧化钙;②氢氧化钠和碳酸钠;③_______________。
(3)小新取少量溶液于试管中,滴加过量稀盐酸,发现无气泡产生,说明情况_____(填序号)是不可能的。
为了进一步确定溶液的成分,同学们设计了如下实验方案:
实验步骤 | 现象 | 结论 |
情况①正确 |
小红选择了另外一种不同类别的物质______________(填化学式),也得到了同样的结论。在同学们的合作下,他们顺利完成了探究任务。
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某市发生了一起盐酸泄漏事件。盐酸泄漏的瞬间,酸雾弥漫,空气中散发着淡淡的酸味,泄漏的酸液顺势流入低洼的村庄,酸雾导致十余人住院观察。
某校化学兴趣小组应邀参与这一事故的处理,同学们展开了激烈的讨论。
(1)小明提出用可溶性碱来处理,例如_______________(填写一种具体物质)。
(2)小丽提出不同意见,她认为在污染面积较大且不能使用酸碱指示剂的情况下,无法确定酸碱是否完全反应,因为_________________________________。
(3)通过以上讨论,大家决定用盐类物质处理酸液,例如_______________(填写一种具体物质)。
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生产、生活中处处有化学。
(1)在硫酸钾、碳酸氢铵、明矾三种物质中,可用作净水剂的是 ;可用作氮肥的是 。
(2)使煤在空气中燃烧的条件是 。熄灭酒精灯利用的灭火原理是 。
(3)自行车的链条常采用 的方法防锈;用盐酸除去铁锈的化学方程式为 。
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某一溶液由盐酸、碳酸钠、稀硫酸、氯化铜、氯化钠中的一种或几种混合而成。现向该混合溶液中滴入氢氧化钡溶液,产生的沉淀质量与加入氢氧化钡溶液体积如下图所示,则下列判断正确的是( )
A.该溶液中含有硫酸或盐酸,也可能两种酸同时含有
B.该溶液中不可能含碳酸钠
C.该溶液是否含氯化铜不能确定
D.该溶液的组成只可能有一种情况
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氯化铵、硫酸铵、硝酸铵和尿素都是白色固体,也是重要的化肥。下列物质能够将尿素从这四种化肥中鉴别出来的是 ( )
A. 氢氧化钙 B.稀盐酸 C.氯化钠 D.水
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下列四个坐标图分别表示四个实验过程中某些量的变化,其中不正确的是( )
A.向盐酸和氯化钙的混合溶液中加入碳酸钠
B.向氢氧化钠溶液中加水
C.双氧水分解
D.向饱和氯化钠溶液中加水稀释
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