现有21.5克黑色粉末，强热后恰好完全反应。反应后生成一种红色物质和一种气体。把该气体通入足量的澄清石灰水中，生成12.5克白色沉淀。试推测原黑色粉末的成分，并计算各成分的质量。

为了消除人体碘缺乏病，我国政府规定食用盐必须是加碘食盐，简称碘盐。所谓碘盐就是在食盐中加入一定量的碘酸钾（KIO₃）。计算：（计算结果精确到0.1）

（1）（1分）KIO₃的相对分子质量为          ；

（2）（1分）人体从碘酸钾中摄取的碘指的是         ；

A、碘元素          B、碘单质          C、含碘化合物          D、碘酸钾

（3）（2分）碘酸钾中各元素的质量比K ：I ：O =                     ；碘元素的质量分数为             。

（4）（2分）若成人每天食用7g碘盐，从中摄取0.15mg碘，那么1kg碘盐中含碘        。

填写实验室制取下列气体（未完成）的化学方程式：

①高锰酸钾制O₂：                                                          ；

②制H₂：                                                                    ；③制CO₂：                                                                   ；④制H₂S：FeS（固） + H₂SO₄ = FeSO₄ + H₂S↑

⑤制NH₃：2NH₄Cl（固）+ Ca（OH）₂（固）==== CaCl₂ + 2H₂O + 2NH₃↑

依照上述反应，回答下列问题：

（1）制      气体的装置与制氧气装置相同；制       气体的装置与制氢气装置相同；

（2）已知H₂S、NH₃均易溶于水，空气的平均相对分子质量为29，则收集H₂S气体可用

                   方法，收集NH₃可用                 方法；（提示：在相同的条件下，气体的相对分子质量越大，则气体密度越大）

（3）在试管、橡皮塞、导气管、长颈漏斗、酒精灯、铁架台、集气瓶这几种仪器中，制H₂S不选用                    ，NH₃制不选用                     。

实验室用一氧化碳还原氧化铜的装置如图所示，试回答下列问题：

（1）在加热氧化铜前需先通一会儿一氧化碳， 这是为了　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）在A处观察到的现象是　　　　　　 　　　　　　　　 ，反应的化学方程式是

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；在B处观察到的现象是　　　　　　　　　　　　　 ，说明A处有　　　　　　 生成。

（3）在C处观察的现象是　　　　　　　　　　　 ，点燃尾气的目的是　　　　　　 　　　　　　　　　　　　 ，反应的化学方程式是　　　　　　　　　　　　　　 。

（4）实验结束时先撤去酒精灯a，继续通入一氧化碳直至玻璃管冷却，其目的是　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（5）以上装置验证了一氧化碳的　　　　　　　 性和　　　　　　　　 性。

为延长白炽灯泡使用时间，灯泡内放有极少量的红磷，其理由是（用化学方程式表示）                                                                  。

在一定条件下，下图表示了某些物质之间相互转化的关系。回答下列问题：

（1）推断并写出物质的化学式：B             ；C              ；D           。

（2）写出化学反应的方程式，并注明基本反应类型：

①B生成E和F                                         ；属于            反应；

②C和F的反应                                         ；属于            反应。

在氧气、氢气、一氧化碳、二氧化碳、氮气、甲烷六种气体中：（填化学式）

（1）在空气中所占体积分数最大的是             ；

（2）相同条件下，密度最小的是                 ；

（3）有剧毒，又能作为还原剂的是               ；

（4）燃烧时可生成两种产物的是                 ；

（5）可使紫色石蕊试液变红色的是               ；

（6）可用于炼钢的是（化合物）              ；

（7）在一定条件下，跟氢气、一氧化碳、甲烷都能进行反应并放出热量的是        ；

（8）属于有机物的是           。

阅读下列短文：（为了答题方便，句子前面加了序号）

①纯净的氮气是无色无味的气体。②在放电条件下，氮气跟氧气能直接化合生成无色的一氧化氮气体。③一氧化氮不溶于水，在常温下易跟空气中的氧气化合，生成红棕色的二氧化氮气体。④二氧化氮有毒，易溶于水。它溶于水后生成硝酸和一氧化氮。⑤生成的硝酸随雨水淋洒到大地上，同土壤中的矿物相作用，形成可溶性的硝酸盐。

试填写下列空白：

（1）短文中描述氮气化学性质的句子是            ；（填序号）

（2）实验室制取一氧化氮气体，宜用               法收集；

（3）写出二氧化氮与水作用的化学方程式                                      ；

（4）“雷雨发庄稼”。意思是，雷雨过后，土壤中的养分增多了，有利于植物的生长。其原因是                                                                     。

经过初中阶段的化学学习，我们可以初步认识到：化学反应的现象、生成物，与反应物量的多少、反应条件有着密切的关系。请根据题目中提示各举一例，回答下列问题。（用文字表述）

（1）反应物的量不同，反应现象可能不同                                        

                                                                           。

（2）反应物的量不同，生成物可能不同                                           

                                                                           。

有化学反应2M + 3C = 4Fe + 3CO₂↑，其中物质M的化学式为         ，此反应中发生还原反应的物质的化学式为           ，还原剂是           。