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下列实验操作,不能达到预期目的的是

    A.用10 mL量筒量取8.2 mL水          B.用托盘天平称取5.6 g氧化铜粉末

C.用排水集气法可得到比较纯净的氧气

D.用5mL水和5mL酒精配制成10 mL酒精溶液

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下列实验现象中,描述正确的是

    A.木炭在氧气中燃烧,有无色刺激性气味气体生成

    B.镁条在盐酸中剧烈反应,产生大量气泡,试管壁发热

    C.红磷在氧气中剧烈燃烧,放出热量,有大量白色气体生成

    D.铁丝在空气中剧烈燃烧,放出大量的热,火星四射,有黑色固体溅落瓶底

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下列符号中表示氧原子的是

    A.O2              B.O3              C.O                 D.O2

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举世瞩目的哥本哈根世界气候大会于2009年12月7日—18日在丹麦首都哥本哈根召开,此次大会的主要议题是约束温室气体的排放,遏制全球气候变暖.空气中引起温室效应的主要气体是

    A.氧气            B.氨气            C.二氧化碳          D.水蒸气

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请根据下图所示的实验装置图填空.

                             

(1)指出图中标有数字的仪器的名称:①          ,②          ,③         

(2)在实验室用高锰酸钾制氧气时,试管口的棉花团的作用是                         

写出反应的文字表达式:                                            

(3)当实验室中用B装置制取氧气时,仪器②的作用是____________________________、

__________________________,该反应的文字表达式为____________________________

(4)在实验室制取并收集二氧化碳可选用           装置(填序号),写出实验室制取二氧化碳的文字表达式:____________________________________

(5)检查A装置气密性的方法是________________________________________________________

装置C相对于装置B在操作方面的优势为:________________________________________

(6)某位同学设计了下列三套制取和收集二氧化碳的装置,其中能达到装置C操作优势的是______

(填序号)装置

甲              乙              丙          丁

(7)实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷气体.甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体, 则制取并收集甲烷,应该从图A~F中选择的发生装置是_______ (填序号),收集装置是_________(填序号).

(8)若用右图装置进行向上排空气法收集氧气的实验,气体应从______(选填“a

或“b”)端导入.

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国庆长假期间,小聪随爸爸去养鱼池钓鱼,好奇的发现农民向养鱼池中撒一种淡黄色的固体,鱼塘中顿时产生大量气泡,经咨询得知,这种固体的主要成分是过氧化钙,能与水反应生成氢氧化钙和一种气体,请你与小聪共同探究.

(1)为研究鱼塘中大量气泡是何种气体所致,小聪使用如右图所示的装置进行实验,打开分液漏斗的活塞,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃,说明生成的气体是      .由此可知养鱼师傅向鱼塘中撒过氧化钙的目的  是                

(2)小聪在实验时观察到烧杯中有气泡产生,由此她还得出了什么结论___________________.

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某同学利用右图所示装置测定空气中氧气的含量,先用弹簧夹夹住橡皮管,点燃红磷,伸入瓶中并塞上瓶塞.等红磷燃烧熄灭后再打开弹簧夹,

(1)该反应的文字表达式为:__________________________________,

(2)打开弹簧夹后,发现集气瓶中的水少于其容积的,可能的原因有(写出两点)___________________、______________.

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根据右图回答相关问题:

(1)该图所示进行的是过滤操作.图中还缺少的仪器是_________,其作用

是__________________;

(2)添加该仪器后,晓彤用此装置对浑浊的河水进行过滤,过滤两次后,

晓彤发现,滤液仍然浑浊,可能的原因是(写出两点)_______________、______________.

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规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:

(1)量取8mL水,应选用__________mL的量筒.

(2)实验室用烧瓶制取蒸馏水,加热时烧瓶的底部应垫加______________.

(3)玻璃管插入带孔橡皮塞,先把玻璃管的一段_____________,然后稍稍用力转动插入.

(4)量取水的体积时,若仰视量筒读数,实际体积与读数相比______(填“偏大”、“偏小”、“不变”).

(5)给试管中的固体加热,应该将试管口略           倾斜.

 


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阅读材料,回答问题:

材料1:臭氧在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥味的气体.臭氧不稳定,一旦受热极易转化成氧气,并放出大量的热.臭氧的氧化能力比氧气强得多.

材料2:臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线,使地球上的生物免遭紫外线的伤害,它是一切生命的保护层.超音速飞机排出的废气中的一氧化碳、二氧化碳、一氧化氮等气体,以及家用电冰箱中的制冷剂“氟里昂”等,对臭氧层有很大的破坏作用,会使臭氧层形成空洞,从而使更多的紫外线照射到地球表面,导致皮肤癌的发病率大大增加,如不采取措施,后果不堪设想.

(1)臭氧转变成氧气是                (填“物理”、“化学”)变化.

(2)将带火星的木条伸入盛有臭氧的集气瓶中,可以观察到的现象是:____________________ 

(3)请你提出一个保护臭氧层的方法____________________________________.

(4)从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊.请再举出一种物质,并说出其利弊:

    _____________________________________________.

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同步练习册答案