用微粒的知识解释下列现象，正确的是（   ）

A．闻香识茶——微粒不断运动      B．煤磨成粉——微粒体积变小

C．热胀冷缩——微粒间隙不变      D．水结成冰——微粒静止不动

物质可分为纯净物和混合物，下列由同种元素组成的纯净物是（  ）

A、蒸馏水   B、液态氮  C、矿泉水  D、大理石

以下性质属于物质的化学性质的是（  ）

A、氢氧化钠的潮解性 B、浓盐酸的挥发性 C、碳铵的不稳定性D、木炭的吸附性

过氧化氢（H₂O₂）溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解产生水和氧气。分液漏斗（如下图所示）可以通过调节活塞控制液体的滴加速度。完成下列问题：

（1）利用上述原理制取氧气时，分液漏斗中应放入的物质是__________，锥形瓶中应放入的物质是______________。

（2）写出该方法制取氧气的化学方程式_____________________________________________；要收集一瓶氧气，可从上图中选择的装置是_________（填字母）。

（3）某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用上图所示的C装置收集氧气，过一段时间后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃。可能的原因是__________

___________________________________________。

（4）若装置A中反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是__________。

A.控制液体滴加速度         B.用体积较小的锥形瓶        C.加热反应物

用来测定空气成分的方法很多，图Ⅰ所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验过程是：

图Ⅰ

第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记。

第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。

第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5。

请完成下列问题：

（1）集气瓶中剩余的气体主要是_________。

（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是_________、_________。

图Ⅱ

（3）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图Ⅱ所示），你认为改进后的优点是：_______________________________________________。

有四个集气瓶，分别充满空气、氮气、氧气、二氧化碳，试用简单的方法加以鉴别。

下列现象说明空气中存在哪种气体,试将该物质写在空格内。

(1)小动物在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有_________。

(2)石灰水长期露置在空气中,瓶壁和石灰水底部均会出现白色固体物质,说明空气中含有_________。

(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁附有一层水珠,说明空气中含有____________。

实验室制取氧气属于___________变化，因为变化过程_____________________________。工业上制取氧气属于___________变化，由于氮气的沸点比氧气的沸点___________，因此可使氮气先分离出来。

某探究活动小组对实验室制取氧气的药品进行了以下的探究,其中能生成氧气的是（    ）

①加热高锰酸钾  ②加热过氧化氢  ③加热二氧化锰  ④在过氧化氢中加入二氧化锰

A.①②              B.①④                C.①②④               D.①②③④

氧气的化学性质（    ）

A.比较活泼，在高温条件下能与许多物质发生剧烈的化学反应

B.很活泼，在常温时能与所有物质发生剧烈的化学反应

C.不活泼，常温时不能与其他物质发生化学反应

D.很不活泼，高温时难与其他物质发生化学反应