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某兴趣小组做以下实验探究分子的运动。请回答实验中的有关问题。

 (1)实验I:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2滴~3滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水。由实验I得出的结论有___      __________。

 (2)实验II(如右图中甲所示):烧杯B中的现象是___________________________;产生这一现象的原因________________ ___               

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生活中我们常常会接触到食盐水、蔗糖水、自来水、井水(硬水),它们都是无色透明的,请你利用家中现有的条件设计实验将它们一一鉴别开。(写出实验步骤、现象、结论)

实验步骤:                                                             

                                                                                     

现象:                                                                 

                                                                                 

结论:                                                                      

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(1)右图为过滤装置,写出下列仪器、用品的名称:

  A                B             

C                D             

(2)某同学用如右图的装置进行过滤操作,实验后发现滤液仍浑浊,请你写出可能的两点原因:

                                              

                                             

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某市的地理位置如下图所示。随着经济发展,该地居民发现水质开始变差,原来澄清透明的河水开始变得浑浊,并发出难闻的气味。假设你是该市市长,你会采用怎样的措施改善本地区的水质污染。

 


E

 
                                               

你的措施是:

(1)                                               

(2)                                               

(3)                                                  

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下列是我国部分地区人均水量图和水资源紧缺指标表

紧缺性

人均水量/(m3·ɑ-1)(ɑ,年的符号)

轻度缺水

1700-3000

中度缺水

1000-1700

重度缺水

500-1000

极度缺水

<500

根据图表分析和你对水资源的认识,请你说说:

(1)图中水资源极度缺水的地区是                       

(2)以“保护水资源,刻不容缓”为辩论题,如果你作为正方辩论员,你的辩论要点是(要求从三方面考虑):

                                                         

                                                         

                                                         

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现有 ① 水  ② 铁  ③ 高锰酸钾  ④ 医用75%的酒精  ⑤ 湖水 ⑥ 过氧化氢 六种物质,其中属于混合物的有(填序号,下同)              ,属于纯净物的有              ,属于化合物的有                ,属于单质的有                。

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右图是水分解的示意图。请回答:

(1)写出表示电解水的文字表达式:

                                  

(2)写出你从该示意图中所获得的信息(写两条):

                                                         

                                                        

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下表是今年3月某市环保局在自来水取水口检测的部分结果,有关说法错误的是(       )

  A.溶解氧的“氧”指氧气

  B.氨氮含量高可导致水体富营养化

  C.取水口附近不能设立排污企业

  D.生活污水在取水口可以任意排放

取水地点

溶解氧(mg/L)

氨氮(mg/L)

廖家沟

8.9

0.107

长江

8.5

0.165

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在下列变化中,能证明分子可分的事实是

    A.水蒸发变成水蒸气         B.海水通过蒸馏得到淡化

    C.水在直流电作用下变成氢气和氧气     D.用过滤的方法除去海水中难溶性的杂质

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活性炭具有吸附作用,经过活性炭净水器过滤的天然水,不能达到(    )

    A.除去原有的不溶性物质      B.除去原有的臭味 

    C.除去一些溶解的杂质        D.除去所有杂质得到纯净水

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同步练习册答案