相关习题
 0  47127  47135  47141  47145  47151  47153  47157  47163  47165  47171  47177  47181  47183  47187  47193  47195  47201  47205  47207  47211  47213  47217  47219  47221  47222  47223  47225  47226  47227  47229  47231  47235  47237  47241  47243  47247  47253  47255  47261  47265  47267  47271  47277  47283  47285  47291  47295  47297  47303  47307  47313  47321  211419 

科目: 来源: 题型:

氧气广泛用于炼钢、焊接或切割金属等,这些应用依据氧气的性质是

    A.不易溶于水                           B.密度比空气略大

    C.无色、无味的气体                     D.与其他物质反应时放出大量的热

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下列实验操作,不能达到预期目的的是

    A.用10 mL量筒量取8.2 mL水          B.用托盘天平称取5.6 g氧化铜粉末

C.用排水集气法可得到比较纯净的氧气

D.用5mL水和5mL酒精配制成10 mL酒精溶液

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下列实验现象中,描述正确的是

    A.木炭在氧气中燃烧,有无色刺激性气味气体生成

    B.镁条在盐酸中剧烈反应,产生大量气泡,试管壁发热

    C.红磷在氧气中剧烈燃烧,放出热量,有大量白色气体生成

    D.铁丝在空气中剧烈燃烧,放出大量的热,火星四射,有黑色固体溅落瓶底

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下列符号中表示氧原子的是

    A.O2              B.O3              C.O                 D.O2

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

举世瞩目的哥本哈根世界气候大会于2009年12月7日—18日在丹麦首都哥本哈根召开,此次大会的主要议题是约束温室气体的排放,遏制全球气候变暖.空气中引起温室效应的主要气体是

    A.氧气            B.氨气            C.二氧化碳          D.水蒸气

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

某兴趣小组的同学们以“稀硫酸与氢氧化钠溶液能否发生反应”为课题进行了科学探究。   

同学们在烧杯中加入10mL稀硫酸。滴入几滴酚酞试液,接着分两次向烧杯中滴入氢氧化钠溶液。第一次滴加几滴氢氧化钠溶液后,不断搅拌,第二次继续滴加氢氧化钠溶液至过量。则第一次滴加氢氧化钠溶液时,溶液中溶质(不考虑酚酞)的质量变化情况是__________:第二次滴加氢氧化钠溶液时观察到的现象是_______________________。

由上述实验同学们得出了稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应的结论。

[提出问题]是否可以用其他试剂证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应呢?

[甲组实验]实验过程如图所示:

现象:向a试管中滴加氢氧化钠溶液时无明显现象,再滴加几滴硫酸铜溶液时出现蓝色沉淀。

结论:用硫酸铜溶液可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应。

[乙组实验]实验过程如图所示:

    现象:向b试管中滴加氢氧化钠溶液时无明显现象,再滴加几滴氯化钡溶液时出现白色沉淀。

    结论:用氯化钡溶液可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应。

[交流评价]请你评价甲、乙两组同学由实验现象获得的结论是否正确,并说明理由。

正确或错误

    理    由

甲组

乙组

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

同学们在学习碱的化学性质时,进行了如下图所示的实验。

(1)写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式                          

(2)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是                         

(3)丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生。

(4)实验结束后,同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,最终看到废液浑浊并呈红色,产生疑问。

【提出问题】 废液中含有哪些物质?

【交流讨论】①一定含有的物质:碳酸钙、指示剂、水和             (写物质名称) 。②还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想。

小云认为:只有碳酸钠

小红认为:只有氢氧化钙

小林认为:是氢氧化钠和碳酸钠

你认为还可能是             。(写一种猜想)

【实验设计】小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想。查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验。请你将小方的实验设计补充完整。

实验内容

预计现象

预计结论

取少量废液缸中上层清液于试管中,加入过量氯化钙溶液,静置。

①有白色沉淀,溶液呈红色。

      的猜想正确。

                          

      的猜想正确。

                         

     的猜想正确。

【反思拓展】 在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外还需考虑                                                    

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

某化学探究小组的同学准备用碳酸钠溶液与石灰水反应来制取氢氧化钠。请你与他们一起踏上实验之旅。

(1)实验过程:

①把石灰水加人盛有碳酸钠溶液的烧杯中充分搅拌,发生反应的化学方程式:                                  

②再通过        操作,得到无色滤液。

③将无色滤液通过          操作,得到白色固体。

(2)猜想:得到的白色固体是纯氢氧化钠吗?三位同学分别作出以下猜想:

小玲:是纯净的氢氧化钠!

佳佳:可能还含有碳酸钠!

小强:也可能含有         

(3)验证:我来验证佳佳的猜想。

 实验操作

实验现象

实验结论

取少量白色固体配成溶液,加入足量             

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

请回答下列与物质提纯有关的问题。

①下列两个方案都可以除去铜粉中少量的CuO,从环境保护和操作简便等方面考虑,较好的方案是         (填a或b)。

a.用稀HCl除去CuO       b.用CO还原CuO

②要除去K2SO4溶液中的少量KOH,不能选用稀HCl,原因是会生成

     (填名称或化学式)而引入新的杂质。

③要使NaCl溶液中少量的Na2SO4转化为沉淀而除去,可选用适量的

      (填名称或化学式)。

  

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

如右图所示,某同学在进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后,发现忘记了滴加指示剂。为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应,她从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中  滴加几滴无色酚酞试液.振荡.观察到酚酞试液不变色。于是  她得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。

(1)你认为她得出的结论是       的(填“正确”或“错误”),理由是   

                  

(2)请你设计一个实验.探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和。 请填写下表:

查看答案和解析>>

同步练习册答案