科目: 来源: 题型:
将3.1 g红磷分别在给定质量的氧气中充分反应,甲、乙、丙三位同学得出生成五氧化二磷的数据如下表所示:
物质的质量 | 甲 | 乙 | 丙 |
给定氧气的质量(克) | 2 | 4 | 8 |
五氧化二磷的质量(克) | 5.1 | 7.1 | 7.1 |
通过计算回答:
(1)哪位同学的结果是正确的?
(2)帮助结果不正确的同学分析原因。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
将二氧化碳通入紫色石蕊试液,紫色石蕊试液变为红色,请完成以下探究何种物质使紫色石蕊试液变为红色的实验内容。
(提供:用紫色石蕊试夜浸泡过的干燥的紫色小纸花、盛有水的喷壶、盛有稀醋酸的喷壶、干燥集有二氧化碳的集气瓶)
实验假设 | 实验操作 | 实验现象 |
是CO2使紫色石蕊试液变色 | ||
是水使紫色石蕊试液变色 | ||
是CO2与水反应的产物使紫色石蕊试液变色 | ||
是酸性物质使紫色石蕊试液变色 |
结论:________________________________________。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
根据下表回答问题:
实验 内容 | 铁丝在O2中燃烧 | 读出量筒内液体的体积数 | 加热液体药品 |
实验 操作图 | |||
序号 | A | B | C |
上表的实验操作图中各有一处错误,将造成不良后果,请指出各实验操作图的错误并回答其造成的后果是什么。填在下面的空格内:
(1)A: 。
(2)B: 。
(3)C: 。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
某学习小组在实验室用下列装置制取几种气体,请你与他们合作。
(1)写出图中标有①、②的仪器名称:① ,② 。
(2)用高锰酸钾制取氧气,选择上述装置中的A作为制取装置。如果采用排水法收集氧气,应该与 装置连接,该反应的化学方程式为 。 (3)实验室选用B(将长颈漏斗换成分液漏斗)和C装置可制取氧气,其反应药品应该是 和 ,判断O2是否收集满的方法是 。
(4)实验室制取二氧化碳,应该选择 装置和 装置连接,其化学反应化学方程式为 。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
(1)原水(未经过处理的水)中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质。在水中撒些明矾,可除去水中的泥沙、悬浮物,使水变澄清;用次氯酸可杀死细菌。氯气溶于水时可生成盐酸和次氯酸。某水厂生产自来水的步骤如下:
A B C D
①可以除去水中的泥沙和悬浮物杂质的步骤为__________(填编号)。
②能消毒杀菌的步骤为_________(填编号)。
(2)北京市严重缺水,我们要保护好水资源。下列做法中,可能会造成水污染的是( )。
A. 生活污水经处理后再排放
B. 禁止含磷洗涤剂的使用
C. 合理使用农药和化肥
D. 在水库周边兴建造纸厂
(3)“绿色奥运”是2008年北京奥运会的主题之一。为减轻大气污染,在汽车尾气排放口加装“三效催化净化器”,可将尾气中的CO和NO转化成对空没有污染的两种气体,这两种气体应是 。
(4)水和二氧化碳都可以用于扑灭一般的火灾,二者灭火的原理分别是
、 。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com