下列关于氧气的说法中错误的是

      (A)工业上可以利用分离液态空气法制氧气

      (B)氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性

      (C)氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动

(D)夏天鱼池内开启增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少

我们的生活离不开水。下列有关水的认识中错误的是

      (A)自然界中的水都是混合物

      (B)可用肥皂水来区分硬水和软水

      (C)使用无磷洗衣粉有利于保护水资源

      (D)电解水时，正极产生的气体是氢气

“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。下列做法不符合“低碳生活”理念的是

      (A)教科书循环使用

      (B)多用电子邮箱、QQ等即时通讯工具

      (C)夏天为了更凉快，把室内空调温度设置到很低

      (D)提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式

为纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献，联合国将2011年定为“国际化学年”。下列对化学学科的认识中错误的是

      (A)化学为人类研制了新材料    (B)化学的发展导致了生态环境的恶化

      (C)化学为人类提供了新能源    (D)化学已成为生命科学的重要基础

已知CaCl₂ + Na₂CO₃ = CaCO₃↓ + 2NaCl。将15 g CaCl₂溶液逐滴加入到20 g Na₂CO₃溶液中，并测得生成沉淀的质量与滴入CaCl₂溶液的质量关系如右图所示。若将反应后的物质过滤，蒸干滤液后得到固体的质量是多少。

工业上用电解法冶炼铝的化学方程为2Al₂O₃ 4Al+3O₂。要电解得到54吨铝，需要多少吨氧化铝？

生活中用到各种漂白剂。化学课上，老师带来一种常用作氧系漂白剂的物质，可能是双氧水（H₂O₂）、过碳酸钠（2Na₂CO₃·3H₂O₂）和过氧化钙（CaO₂）中的一种。同学们观察发现，该漂白剂为白色粉末（右图）。

【提出猜想】该漂白剂肯定不是          。

【查阅资料】①过碳酸钠是一种白色结晶颗粒，溶于水时，分解生成碳酸钠

和过氧化氢。

            ②过氧化氢常温下不稳定，实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为          。

            ③过氧化钙，白色固体，难溶于水。与水反应缓慢释放氧气，同时生成一种碱，反应的化学方程式为          。

 【实验验证】同学们设计了下列实验方案进行验证，请将方案的空格填写完整。

【交流反思】小刚认为根据步骤1可确定白色固体的成分，不需要后两步实验，理由是          。小强认为不行，小强反对的理由是          。

化学小组的同学用下图所示装置探究碱的性质。将适量氢氧化钠溶液放入A中，先打开止水夹Ⅰ，过一会儿，再打开止水夹Ⅱ，观察到A中溶液澄清，小试管中饱和石灰水变浑浊。

（1）若B中有气泡产生，则小试管内发生反应的化学方程式为          。C中的液体可能是          （只写一种），验证你的猜想正确的方法是          。

（2）若B中无气泡产生，则C中的液体为          。饱和石灰水变浑浊的原因是          。

（3）该实验A中发生反应的化学方程式为          。

根据下图所示实验内容回答问题。

（1）仪器①的名称是          。

（2）装置Ⅰ用于测定空气中氧气含量，若实验操作规范，该实验得出的结论是          。若实验有误差，下列做法，与误差产生无关的是          （填序号）。

① 红磷不足量             ② 装置气密性不好

③弹簧夹没有加紧         ④ 利用热铜丝点燃红磷

（3）装置Ⅱ用于高锰酸钾制氧气，反应的化学方程式为          ，当气体收集满后，有下列操作① 将导气管移出集气瓶口；②取出集气瓶，正放在桌面上；③盖上玻璃片；④将集气瓶和玻璃片一起取出，正放在桌上；⑤在水面下用玻璃片盖住集气瓶口；⑥把导管从水槽中拿出来；⑦熄灭酒精灯，正确的操作及顺序是         （填字母）。

     A．①②③⑥⑦      B．①②③⑦⑥     C．①⑤④⑥⑦ D．①⑤④⑦⑥

由H、C、O、Na、Cl五种元素中的一种或多种组成八种下列初中化学常见物质，关于这七种物质有下列描述：

①A是生命活动最重要的气体，在一定条件下可以转化成B；

②B能与C反应生成D和E，其中B和E常用作灭火剂；

③D能与B、E发生化合反应生成F；

④D和F均能与G反应生成H，每天摄入适量的H，对维持人体内水分和体液恒定的pH有重要作用。

请根据描述回答下列问题：

（1）A物质的化学式为          。C物质在日常生活中的重要应用是          （举一例）。

（2）D→F的化学方程式为          。

（3）F与G反应的化学方程式为         。

（4）实验室以H为原料，利用右图所示装置制取G，A处发生反应的化学方程式为          。关于该实验，下列说法不正确的是（填字母）        。

A．制备装置与实验室制取CO₂相同     

B．该实验的尾气可以用碱液吸收

C．该气体的收集方法与氧气的收集方法完全相同       

D．检验该气体是否收集满，可以向集气瓶中滴加紫色石蕊试液