根据化学方程式不能获得的信息是： （    ）

  A．反应中的反应物和生成物        B．各反应物、生成物之间的质量比

C．化学反应速率的快慢程度        D．反应发生所需要的条件

以下叙述中，不正确的是：   （     ）

   A．催化剂在化学反应中能改变化学反应速率

B．水电解的反应是一个分解反应

C．aL水和bL酒精混合后，总体积小于（a+b）L

 D．混合物中一定含有两种或两种以上元素

臭氧（O₃）层能吸收太阳光中大部分紫外线，从而保护地球生物，臭氧属于：（    ）

   A．单质        B．稀有气体    C．化合物      D．氧化物

下列过程中，不是化学变化的是：（    ） 

   A．铁锅生锈    B．煤气燃烧    C．石蜡熔化    D．大米酿酒

在化学反应MnO₂＋4HCl(浓)====MnCl₂＋2H₂O＋Cl₂↑中，同种元素的化合价在化学反应前后变化最大的元素是

   A．Mn             B．Cl             C．H             D．O

科学探究是奇妙的过程。在一次实验中，小明不小心把硫酸铜溶液滴加到了盛有5%H₂O₂的溶液的试管中，立即有大量的气泡产生。硫酸铜溶液中含有三种粒子（H₂O、SO₄^2-、Cu²⁺），小明想知道硫酸铜溶液中的哪种粒子能使双氧水分解的速率加快。请你和小明一起通过下图所示的三个实验完成这次探究活动，并填写空白。

   （1）你认为最不可能的是哪一种粒子，理由是                                。

   （2）检验实验①产生的气体的方法是                                        。

   （3）要证明另外两种粒子能否加快双氧水分解的速率，还需要进行实验②和③：

        在实验②中加入稀硫酸后，无明显变化，证明         不起催化作用；

        在实验③中加入      后，会观察到大量的气泡，证明起催化作用的是       。

   （4）小明如果要确定硫酸铜是催化剂，还须通过实验确认它在化学反应前后       

                            。

下图是实验室常用的实验装置，请回答下列问题。

   （1）写出仪器a的名称           。

   （2）用上述装置组装实验室制取和收集二氧化碳的一组仪器组合是         。（填装置代号字母）

        若用F进行排空气法收集氢气，则气体应从       口进入（填b或c）。

   （3）若某同学用C装置收集一瓶较纯净氧气，当观察到               时开始收集。

下图是初中化学常见物质间的转化关系（反应条件和部分产物已略去），其中A为钠盐，X、Y均为黑色粉末，D为红色金属单质，F在常温下为液态，试回答下列问题：

   （1）若A含三种元素，则A的俗名是          ；

        若A含四种元素，则A的化学式为            。

   （2）写出B→C的化学方程式                   ；指出C的一种用途          。

   （3）若E→F为中和反应，则E的化学式是            。

   （4）写出上述物质转化过程中属于分解反应的化学方程式                       。

化学与生活密切相关，学好化学可以帮助我们分析、解决生产生活中的问题，请按要求回答下列问题：

   （1）为了全民的健康，我国推广使用强化铁酱油，这里的“铁”指的是        。（填“单质”、“元素”或“原子”）

   （2）校园内铁制车棚易生锈的原因是                               ；写出一种防止其生锈的方法                           。

   （3）某小型木材加工车间内，不慎着火，工人立即取下挂在墙上的泡沫灭火器灭火，用化学方程式表示泡沫灭火器的反应原理                                。

为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量，取10.0克于烧杯中再向其中加入稀盐酸50.0克，恰好完全反应（杂质不反应），反应后烧杯中物质总质量为56.7克。

   （1）生成CO₂的质量          。

   （2）求石灰石样品中碳酸钙的质量分数（写出计算过程）。