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实验室有一瓶保管不当的试剂(如图),其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样。已知它是无色液体,是初中化学常用的试剂。小强和小华同学很感兴趣,决定对其成分进行探究:
【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢?
【交流讨论】根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是 。
A.酸 B.碱 C.盐
【查阅资料】Ⅰ.初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。
Ⅱ. Na2CO3和NaHCO3溶液都呈碱性。
Ⅲ.测定室温(20℃)时,四种物质的溶解度的数据如下:
物质 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度g | 36 | 109 | 215 | 9.6 |
【得出结论】小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断,这瓶试剂不可能是 。
【作出猜想】①可能是 溶液;②可能是Na2CO3溶液;③可能是NaCl。
【设计并实验】
(1)小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上,测得PH>7,这瓶试剂不可能是 。
(2)小强为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液,他又进行了如下实验:
操作步骤 | 实验现象 | 结论及化学方程式 |
取样于试管中,滴加
| 产生大量的气泡
| 猜想②正确 相关的化学方程式 |
把产生的气体通入
|
| 相关的化学方程式 |
【拓展与应用】请你选择与小强不同的试剂,来鉴别NaOH溶液和Na2CO3溶液,你选择
溶液。
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汽车作为一种常见交通工具,已走进千家万户。请回答下列问题:
|
我国已推广使用车用乙醇汽油,它是在汽油中加入适量的乙醇,
作为汽车的燃料。下列叙述正确的是 。
(填字母)
A.乙醇汽油是一种新型的化合物 B.乙醇可通过粮食发酵的方法制得
C.使用乙醇汽油能减少有害气体的排放 D.乙醇和汽油都是可再生能源
(2)汽车尾气(含有CO、NO等物质)是城市空气的污染物,治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个催化转换器,使CO和NO反应,生成两种无毒气体,试写出CO与NO反应的化学方程式 。
(3)汽车生产过程中需要各种金属,其中用量最大的是铁和铝。
①工业上炼铁的简要流程如下:
请写出步骤Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的化学反应方式 、 、 。
② 早在西汉时期,我国劳动人民就利用铁与硫酸铜溶液反应制取铜,称为“湿法炼铜”,即反应③,若用该方法制得铜16千克,理论上需要溶质质量分数为10%的硫酸铜溶液多少千克?(写计算过程)
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A-G是初中常见的物质。其中E为黑色固体。下图为这些物质的转化关系图,其中部分生成物和反应条件已省略。
(1)写出下列物质的化学式:E ,G 。
(2)化学反应常伴有能量变化。B与水反应时会 (“吸收”或“放出”)热量。
(3)写出D→F的化学方程式 ;F与G反应的化学方程式为 。
(4)可用Cu、O2和H2SO4作原料制得CuSO4,化学方程式为 、
。
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下列物质都可用于水质的净化或杀菌消毒。
(1)明矾和活性碳:向水中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行 (填操作名称),从而除去固体小颗粒;再向所得的澄清液中加入活性炭,利用其
除去水中的颜色和异味。
(2)臭氧(化学式O3):有强氧化性,可用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。臭氧和氧气组成元素相同而化学性质不同的原因是 。
(3)漂白粉:可用于水的杀菌消毒,其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(ClO)2]。次氯酸钙可发生如下反应:Ca(ClO)2 + X + H2O=CaCO3↓+2HClO,则X的化学式为 。
(4)ClO2:自来水厂常用ClO2消毒。制取ClO2的反应其微观过程如图所示(其中 表示氯原子, 表示钠原子, 表示氧原子)。
请写出反应的化学方程式 。
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室常用的实验装置,回答问题:
(1)写出带有标号仪器的名称:① ;② 。
(2)实验室用锌和稀硫酸制取氢气的化学方程式是 ,应选用的发生装置是 (填序号,下同)。
(3)实验室制取二氧化碳的化学反应方程式是 ,应选用的收集装置是 。
(4))如选用装置A作为制取氧气的发生装置,其化学方程式可以为
(5)某化学学习小组在实验室取了3g MnO2加入到试管中,向长颈漏斗中加入50g过氧化氢溶液,待过氧化氢溶液全部滴加完,并经充分反应后,锥形瓶中剩余物质51.4g,请计算产生氧气的质量是多少?所用过氧化氢溶液溶质的质量分数为多少?(写计算过程)
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某气体X可能是由H2、CO、CO2中的一种或两种组成,为了解其组成情况,某同学设计了如下装置进行实验 (假设各步反应均完全)。
(1)请根据下表中对可能出现的实验现象的描述,推测气体X的组成情况,
可能出现的实验现象 | 气体X的组成 | |||
A中液体 | B中黑色粉末 | C中液体 | ||
① | 不浑浊 | 变成光亮的红色 | 不浑浊 | H2 |
② | 不浑浊 | 变成光亮的红色 | 变浑浊 | 一定有CO, 可能有H2 |
③ | 变浑浊 | 变成光亮的红色 | 不浑浊 |
|
④ | 变浑浊 | 变成光亮的红色 | 变浑浊 |
|
(2)写出B中发生的化学方程式(任写一种) 。
(3)若b管口导出的气体中还含有部分CO气体,应采取的措施是 。
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化学与生活密切相关,在厨房里蕴藏着许多化学知识。
(1)下列食物中,能提供大量维生素的是 (填字母序号);
A.蔬菜 B.牛奶 C.大米
(2)厨房中的下列物品中,所使用的主要材料属于天然纤维的是 (填字母序号);
A.塑料保鲜膜 B.橡胶手套 C.棉布围裙
(3)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有 的功能;
(4)厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是 (填“食醋”或“食盐水”)。
(5)防止厨房菜刀生锈,可采用的防锈措施有: (写出一种即可)。
(6)小明家厨房用的是天然气作为燃料,天然气在空气中完全燃烧的化学方程式为 。
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化学与我们的生活息息相关。现有:①氮气 ②生石灰 ③熟石灰 ④二氧化硫。回答下列问题(均填序号):
(1)可作干燥剂的是_______。(2)能形成酸雨的是_______。
(3)常用来改良酸性土壤的是_______。(4)充入灯泡可延长灯泡使用寿命的是_______。
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图中相连物质间在一定条件下可以发生反应。下表提供的四组物质符合图中要求的是
| 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
A. | H2 | O2 | HCl | CuO |
B. | Mg | HCl | CuCl2 | NaOH |
C. | Ca(OH)2 | CO2 | NaOH | CuSO4 |
D. | Na2CO3 | BaCl2 | HCl | Ca(OH)2 |
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为了除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),选用的试剂和操作方法都正确的是
序号 | 物 质 | 选用试剂(过量) | 操作方法 |
A | CO2(H2O) | 浓H2SO4 | 混合气体通过浓H2SO4中 |
B | NaOH溶液[Ca(OH)2溶液] | CO2气体 | 通入CO2气体充分反应后过滤 |
C | CaO粉末(CaCO3粉末) | 水 | 加水充分搅拌后过滤 |
D | Cu(Fe) | Cu SO4溶液 | 加入Cu SO4溶液,充分反应后过滤 |
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