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锶元素的粒子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如图所示:
(1)锶属于 元素(填“金属”或“非金属”)。
(2)锶元素的原子序数为 ,相对原子质量为 。
(3)图2所表示的粒子的化学符号是 。
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根据下列五种微粒的结构示意图,回答下列问题:
(1)图中微粒共能表示 种元素,这几种元素共同组成化合物的化学式 。
(2)写出A2B2在一定条件下分解的化学方程式。
(3)图中表示的阴离子是(用离子符号表示) 。
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小玉帮助老师配置KNO3的饱和溶液,以备全班实验使用。此实验室温度为25℃,老师提供的药品是含有少量NaCl的KNO3固体。
(1)他查阅了两种物质的溶解度曲线,如图1所示。25℃时,KNO3的溶解度是 g,经分析KNO3中混有少量NaCl的提纯方法是 ,用此法获得了足量的KNO3固体。
(2)小玉配制700g KNO3饱和溶液的过程如下:
①计算;
②称量:准确称量KNO3固体 g;
③量取:用 (填“100mL”、“500mL”或“1000mL”)量筒量取蒸馏水,操作如图2所示;
③溶解:将KNO3和水分别加入大烧杯中,搅拌使固体完全溶解。
请指出小玉在配置溶液过程中的操作错误 。由于以上错误操作,他配得的不是KNO3饱和溶液,要得到该温度下的饱和溶液,他可能采用的方法是 。
最后小玉将配得的饱和溶液装瓶,贴上标签备用。
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氯化钠是生活必需品,也是重要的化工原料。提纯含少量泥沙的粗盐,一般经过以
下操作流程:
(1)操作①中必须用到的一种仪器是 (填序号)。
A.研钵 B.量筒 C.烧杯 D.试管
(2)操作④中需要将圆形滤纸折叠处理,下列图示巾不该出现的情形是 (填序号)。
(3)操作⑤中除用到三脚架、酒精灯、玻璃棒、坩埚钳外,还需要用到 等仪器。该操作中容易造成食盐固体飞溅,为尽量减少飞溅,除连续搅拌外还可采取 等措施。
(4)实验结束后称量获得的精盐,并计算精盐的制得率,发现制得率较低,其可能原因是
(填序号)。
A.食盐没有全部溶解即过滤 B.蒸发时食盐飞溅剧烈
C.蒸发后,所得精盐很潮湿 D.器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上
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根据下列装置图填写有关空格:
A B C D
E F G H I
(1)装置A中仪器①的名称为 ;装置D中仪器②的名称为 。
(2)用稀硫酸和锌粒制氢气的发生装置可选用上述 或 (填序号)装置;收集氢气可用 或 (填序号)装置。
(3)除去粗盐中不溶性杂质的实验步骤是 、过滤和蒸发结晶,用到的蒸发装置是 。(填序号),还必须用下列玻璃仪器组合中的 (填序号)才能完成实验。
①漏斗、烧杯、玻璃棒 ②滴管、量筒、试管 ③集气瓶、表面皿、广口瓶
(4)用氯化钠固体和水配制5%的氯化钠溶液,需要用到上图装置中的 (填序号)。
若配制过程中,在已经有少量水的烧杯中加入5g氯化钠和95mL水,其他操作均规范,则所得溶液中氯化钠的质量分数 (填“>”或“<”,或“=”)5%。
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氯化钙是多用途的干燥剂和建筑防冻剂。实验室里用石灰石和盐酸制备二氧化碳的含酸废液(含有MgCl2、FeCl3等)通过以下途径制得无水氯化钙。
(1)操作I的名称为 ,操作II的名称为 。滤渣的化学成分有 。
(2)石灰乳的作用是① ,② ,写出其中1个反应的化学方程式 。
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海洋资源的开发前景十分广泛,下图是我们从海水中提取镁的流程图:
海水 | 生石灰 ————→ | 氢氧化镁 | 盐酸 ————→ | 氯化镁 | 通电 ————→ | 镁 |
上述一系列转化过程中,未涉及的基本反应类型是 ;其中电解氯化镁制备金属镁的化学方程式为 。
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在部分地区发生“抢盐”风波后,我国政府及时发布公告称:核事故对我国海域污染可能性极小,且我国85%以上的食盐是湖盐(来自内陆盐湖)而不是海盐。已知:盐湖原盐主要成分是NaCl,还含有泥沙和芒硝等。右图为芒硝和氯化钠的溶解度曲线。请回答:
(1)将t℃饱和硫酸钠溶液降温至40℃时,溶液中 (填“有”、“没有”)晶体析出。
(2)为除去原盐中的泥沙,可先将原盐溶解,再通过 操作除去。
(3)可用“夏季采盐,冬季捞硝”的方法来分离湖水中的芒硝和食盐。这种方法的化学原理 。
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