下列叙述中，能说明化学变化实质的是（    ）

Ａ.物质的形状改变        B.有发光发热的现象    Ｃ．物质的质量改变了

Ｄ.变化中一种物质的分子变成了另一种物质的分子

关于纯净物和混合物的叙述中，正确的是（    ）

Ａ.纯净物由一种物质组成          Ｂ．混合物一定由两种物质组成

Ｃ．纯净物有固定的组成和性质     Ｄ．混合物也有固定的组成和性质

下列关于分子的叙述中，正确的是（    ）

Ａ.一切物质都是由分子构成的      Ｂ．分子是保持物质性质的一种粒子

Ｃ．分子是不能再分的             Ｄ．冰和水都是由同一种分子构成的

保持氯化氢化学性质的微粒是（  ）

    Ａ.氯化氢分子                     Ｂ．氯原子

    Ｃ．氢原子                        Ｄ．氢原子和氯原子

金秋十月，人们站在桂花树旁常能闻到怡人的桂花香，这一现象说明了（    ）

    Ａ.分子很大                        Ｂ．分子分裂成原子

    Ｃ．分子在不断地运动               Ｄ．分子之间有一定间隔

  构成氧气的分子和构成液氧的分子具有（    ）

    Ａ.相同的性质                    Ｂ．不同的性质

    Ｃ．相同的化学性质               Ｄ．不同的化学性质

 下列物质属于纯净物的是（    ）

    Ａ.澄清的石灰水                   Ｂ．人体呼出的气体

    Ｃ．经过净化处理的自来水          D.冰与水的混合体

 下列物质属于纯净物的是      ，属于混合物的是     

    ①纯净水  ②二氧化碳  ③正在加热的高锰酸钾  ④液态空气

 例１  关于分子的叙述正确的是（    ）

    Ａ．一切物质都是由分子构成的

    Ｂ．分子是化学变化中的最小粒子

    Ｃ．分子是不能再分的粒子

    Ｄ．分子是保持物质化学性质的一种粒子

如图所示装置可粗略地测定空气中氧气和氮气的体积比。分析下列各步操作，回答问题：

（1）在试管底部铺一层细沙，并放一小块擦干的白磷，先关闭活塞，把螺旋状铜丝在酒精灯上加热后迅速插入大试管中并接触白磷，将胶塞塞紧，观察到的现象是_______________________________________________________，白磷燃烧的文字表达式是______________________________________________。

（2）待试管冷却后，打开活塞，观察到的现象是__________________________________；证明空气中氧气和氮气的体积比为_________；此实验同时说明氧气具有____________的性质，氮气的性质是①_______________________②__________________________。

（3）上述实验可用来测定空气中的含氧量，在做实验时，若水的高度没有达到预期的高度，这可能是由哪些原因引起的___________________；___________________；_______________________________________________。

（4）同学们又设计了如下图所示的方案一和方案二来测定氧气含量。

方案一                      方案二

两个方案的实验测定结果不同，测定结果比较准确的是方案           ，原因是                                                            。