下列各组物质中，属同一种元素组成的单质的是(    )

A.金刚石、石墨、C₆₀                          B.液氧、氧气、氮气

C.石油、天然气、沼气                         D.水、冰、干冰

实验表明，不能用块状大理石与稀硫酸反应来制取二氧化碳气体，而能用大理石粉末与稀硫酸制取二氧化碳气体。由此得出的合理结论是(    )

A.能发生反应的物质之间是否发生反应，与反应条件有关

B.反应物之间接触面积越大，越有利于反应的进行

C.块状大理石与大理石粉末的化学性质不同

D.块状大理石与大理石粉末的组成不同

检验集气瓶中的CO₂是否收集满的正确方法是(    )

A.向瓶内倒入澄清石灰水振荡                    B.在瓶口闻其气味

C.将带火星的木插入瓶里                        D.将燃着的木条放在瓶口

实验室制取气体要按一定顺序完成操作步骤，下列有关CO₂制取的操作顺序正确的是(    )

①向试管中放大理石、倒入盐酸  ②检查气密性  ③收集气体

A.①②③              B.②③①                C.③②①                D.②①③

 通过比较，我发现在实验室收集O₂和CO₂(    )

A.都能用排水集气法                             B.都不能用排水集气法

C.都能用向下排空气法                           D.都能用向上排空气法

下列是实验室常用的装置：

图5-14

完成下列问题：

(1)图5-14中仪器a的名称是_____________。

(2)A装置可用于实验室制取_____________ (填气体名称)。

(3)实验室制取二氧化碳的发生装置可选用：_____________ (填编号)。

图5-15

(4)图5-15为某同学用一支废试管(底部有小破洞)和一些必要的仪器设计的二氧化碳气体发生装置。请完成下列问题：

①利用该装置制取CO₂时，如果要停止产生气体，如何操作？

____________________________________________________。

②对比你选择的制取CO₂装置，你认为该装置的优点是：

____________________________________________________。(只需回答一点)。

有关二氧化碳的实验中，能达到实验目的的是(    )

A.将燃着的木条伸入集气瓶中，检验CO₂是否收集满

B.用向上排空气法收集一瓶CO₂气体，观察CO₂的颜色

C.将CO₂气体通入紫色石蕊试液中，证明CO₂显酸性

D.将CO₂气体通过灼热的氧化铜，会看到有红色物质生成

利用大棚栽培农作物，科技人员常向大棚内施用适量的CO₂，这是因为(　 )

A.CO₂会使大棚内温度升高

B.CO₂可使害虫窒息死亡，防治植物的病虫害

C.CO₂能灭火，可避免火灾的发生

D.CO₂可促使植物进行光合作用

图5-13是1994年和2010年某城市的一天各个时刻测到的空气中二氧化硫的含量。下列说法不正确的是(    )

图5-13

A.曲线显示冬天大气中的二氧化硫含量比夏天高

B.曲线显示了1994年一天中大约8点左右二氧化硫的含量较高

C.二氧化硫的含量在10年时间内降低的原因可能是加强了燃料的脱硫和控制了二氧化硫的排放

D.二氧化硫污染的主要来源是汽车排放的尾气，控制污染的方法是禁止使用汽车

“轻轨电车”(如图5-12)是近年来新兴的城市高架交通工具，具有污染小的特点。当轻轨电车开动时，轻轨电车上裸露的“电刷”沿架空电线滑动。电刷材料中含有石墨。选择石墨作电刷材料是因为其具有下列性质：

图5-12

①_________________________________________________________________;

②_________________________________________________________________;

③_________________________________________________________________。