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下列物质的用途是利用其化学性质的是

    A.稀有气体用于霓虹灯                B.金属铝制易拉罐

    C.白炽灯中填充氮气                   D.铜线制电缆

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“从生活中学到化学,从化学中得到乐趣”是今年我市某中学化学活动周的口号.化学活动周主题内容涉及化学的方方面面,但都与学生日常生活息息相关.你认为下列哪项内容不属于该中学化学活动周主题

    A.化学与能源                        B.食品化学

    C.水力发电                          D.地球及臭氧空洞

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钨是熔点最高的金属,广泛应用于拉制灯丝,有“光明使者”的美誉。冶炼金属钨常用到白钨矿石,其主要成分是钨酸钙(CaWO4),钨酸钙中钨(W)的化合价为

A.-6             B.+4           C.+6           D.+7

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下列化学实验操作,正确的是

A.点燃酒精灯       B.检查气密性       C.读取液体体积    D.加热液体

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下图所示的实验中,有化学变化发生的是

               

A.干冰升华      B.CO2溶于水      C.石油的分馏         D.自制净水器净水

 

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星期天小明与爷爷一起去农业公司购买化肥,已知当时化肥的价格表如下:

化肥品种

  尿素

CO(NH2)2

碳酸氢铵

NH4HC03

  硫酸铵

(NH4)2S04

每吨售价

  1080元

  330元

  450元

小明爷爷只带了500元,但不知道买哪种化肥能达到最好的肥效(即购买的氮元素最多),想到小明上初三了,学了化学,就让小明帮助解决问题,小明通过计算很快就选好了化肥,小明选的是哪种化肥?

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在今年某校化学实验操作考查中,我们认真完成了用双氧水和二氧化锰制取氧气的实验,请据此实验回答下列问题。

(1)要检查装置的气密性是否良好,通常是把导管口插入水中,然后手紧握锥形瓶外壁,观察导管日是否有气泡产生。请你回答这种做法的依据是什么?(用微粒的观点解释)

    (2)A装置内发生反应的文字表达式为——____,二氧化锰在该反应

    中作    剂,实验后回收二氧化锰的最佳方法是____    一。

    (3)在实验过程中,某同学由于动作太慢,氧气还没有收集满,锥形瓶内的反应就已经停止(如图所示)。若想集满这瓶氧气,在不拆卸装置的前提下,请你帮他想出两种方法。

    ①——    ②————。

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某学生在实验时,不慎将试管碰坏,试管底部有了一个小孔,老师告诉他实验时要当心,注意安全,但不要将此试管抛弃,请他用这支试管和下列仪器及药品装配一套产生Hz的装置。要求这套装置能随时控制反应的发生和停止,即需用时,即刻反应;不需用时,能很快停止。请你用该试管和下图有关仪器(仪器可不全用)组成这套发生装置,并在你选用的仪器图上直接画出。标出所用药品。

    药品:锌粒、稀盐酸。

    仪器:已打好孑L的各种橡皮塞、导管、广口瓶、烧杯(不考虑夹持仪器)。

    使用这套装置的操作方法是在一____。要产生Hz时应________,要停止生成H2时应________。

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构成原子的基本粒子是____、    和____,粒子中能决定元素种类的是    数,能决

    定相对原子质量的是____   

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纯净的氢气在空气中安静地燃烧,产生____色火焰,用冷而干燥的烧杯罩在火焰上方时,烧杯壁上有____生成,接触烧杯的手能感觉到____,说明氢气燃烧放出____,氢气具有____性,该反应的文字表达式为___。

 

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同步练习册答案