如图，是水的微观层次结构，图中右侧“O”表示

1. A.
   氢元素
2. B.
   氢原子
3. C.
   氧元素
4. D.
   氧原子

下列标志中，属于可回收标志的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

打开汽水瓶盖，有大量气泡逸出，根据汽水中二氧化碳的溶解情况分析，下列说法中错误的是

1. A.
   溶质减少
2. B.
   溶解度减少
3. C.
   溶剂不变
4. D.
   饱和溶液变为不饱和溶液

在日常生活中，下列做法中不符合科学的是

1. A.
   用干冰人工降雨
2. B.
   用食醋除去开水瓶中的水垢
3. C.
   用水冲洗自行车防锈
4. D.
   用熟石灰给养鸡场消毒

请你仔细观察下图，说出它所反映的环境问题是什么？然后提出两点合理化建议

分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法．某同学用下表所示的形式对所学物质进行分类（甲与乙、丙、丁是包含关系）．下列分类中不正确的是

选项	甲	乙、丙、丁
A	碳单质	金刚石、石墨、C60
B	构成物质的微粒	分子、原子、离子
C	有机合成材料	塑料、合成橡胶、合成纤维
D	常见碱	火碱、纯碱、熟石灰

1. A.
   A
2. B.
   B
3. C.
   C
4. D.
   D

某兴趣小组做了提纯NaCl的实验．请根据实验回答下列问题：

（1）操作步骤有：①过滤、②溶解、③蒸发，正确的操作顺序为________（填序号）．仪器B的名称是________在实验中①、②、③步都要用的仪器是________（填字母）．
（2）一些同学称量精盐的结果如下：

组别	同学甲	同学乙	同学丙	同学丁	同学戊
精盐	1.7g	1.8g	1.0g	2.1g	1.6g

同学丙的数据来自实验，造成结果明显偏小的可能原因可能是________（填序号）
A．准确量取10mL水后，倒入含有粗盐粉末的小烧杯里，未用玻璃棒充分搅拌；
B．过滤时，没有将漏斗内液体全部滤干，就将滤液倒入蒸发皿进行蒸发；
C．蒸发时不用玻璃棒搅拌而飞溅；
D．转移精盐到天平上称量时，蒸发皿和玻璃棒上有残留物没有全部转移．

下列属于复合材料的是

1. A.
   钢筋
2. B.
   陶瓷
3. C.
   有机玻璃
4. D.
   玻璃钢

通过一年的化学学习，我们学会了运用化学的语言描述物质世界：
（1）用化学符号表示：“2个氢原子”________；“2个钠离子”________．
（2）标出二氧化锰（MnO₂） 中锰元素的化合价________．
（3）工业上用盐酸清除铁锈的化学方程式________．

物质在空气中发生燃烧和缓慢氧化，它们的共同点如下，其中正确的是
①都放出热量 ②都要发光 ③都是氧化反应 ④都很剧烈 ⑤都要与空气中的氧气接触 ⑥都需使温度达到着火点．

1. A.
   ①②⑤
2. B.
   ④⑤⑥
3. C.
   ①③⑤
4. D.
   ②④⑥